八年級生物試題之關(guān)節(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—八年級之關(guān)節(jié)】,關(guān)節(jié)是差別生長構(gòu)成特征性的有差別的生長、伸展力、剪切力、壓縮力、扭轉(zhuǎn)力的傳輸以及各種各樣的運(yùn)動(dòng)所必須的結(jié)構(gòu)。

  二.填空題。(每空格1分,特別注明的除外)

  1. 絕大多數(shù)動(dòng)物能夠迅速改變自身的空間位置,一方面______,遷移到適宜自身生活的______,另一方面有效地______。

  2. 長骨的三個(gè)主要結(jié)構(gòu)是_____、_____和_____。

  3. 關(guān)節(jié)是能夠活動(dòng)的骨連結(jié),關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括___、___、___三部分。

  4. 人體每塊骨骼肌包括___和___兩部分。

  5. 在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了____。(本空格4分)

  6. 典故“螳螂捕蟬,黃雀在后”,請依據(jù)這一生態(tài)情景,分別將黃雀、柳樹、螳螂和蟬用箭頭表示出它們之間的食物關(guān)系:________________。(本空格4分)

  7. 人體運(yùn)動(dòng)是以___杠桿,___為支點(diǎn),___為動(dòng)力形成的。

  總結(jié):關(guān)節(jié)的分類體系從簡單的系統(tǒng)到較復(fù)雜的系統(tǒng)不等;這些系統(tǒng)在專家評估人類運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)綜復(fù)雜性時(shí)常被使用。


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