【—創(chuàng)新實驗之探究葫蘆蘚】，葫蘆蘚是蘚類代表植物。因受其形態(tài)特征、生活習(xí)性以及季節(jié)、環(huán)境的影響，其生活史中各個階段典型標(biāo)本很難采集完整。

　　.培養(yǎng)原絲體

　　1．1制種指導(dǎo)學(xué)生采集成熟健壯的葫蘆蘚孢蒴，收集孢子。先配制10％的酒精浸泡滅菌，再用涼開水沖洗幾次，然后浸入20℃左右的溫開水中，將孢蒴打開放出孢子，制成懸浮液。

　　1.2選土選取腐殖土適量，風(fēng)干后去除雜物并壓碎，用家用蒸籠蒸煮滅菌后分別裝入幾個花盆中，用涼開水浸透，使上呈潮濕狀。

　　1．3接種將孢子懸浮噴灑在花盆土壤表面，蓋上玻璃，放入室內(nèi)向陽處培養(yǎng)觀察，保持土壤經(jīng)常處于潮濕狀態(tài)，溫度控制在20℃左右。一般情況下，一周內(nèi)孢子萌發(fā)，兩周內(nèi)可見綠色的原絲體，并逐漸形成群體覆蓋在土壤表面。不久，原絲體向下長出假根，向上分化出芽體。

　　1．4觀察取少許帶上原絲體置于清水中，淘洗干凈，選取典型個體制成裝片，對比觀察，假根、原絲體清晰可見。

　　總結(jié)：我在近幾年的教學(xué)實踐中，參考其他教學(xué)成果，因地制宜，引導(dǎo)學(xué)生自己動手培養(yǎng)觀察葫蘆蘚，以此代替普通的課堂教學(xué)，取得了良好的效果。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/166676.html

相關(guān)閱讀：初一生物試題之消化和吸收