【】在教學(xué)中進(jìn)行時(shí)事政治教育是思想政治課由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的一種行之有效的方法。,的小編就帶大家分享一道時(shí)事政治題的答題方法。

　　國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人在推動(dòng)節(jié)能減排和環(huán)保，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施：(取得成效的原因)(根據(jù)材料反映的問(wèn)題具體作答，注意答題的角度)

　　國(guó)家：

　　(1)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，正確處理PRED的關(guān)系;走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展之路，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

　　(2)加快科技創(chuàng)新，堅(jiān)持“開(kāi)源”和“節(jié)流”，開(kāi)發(fā)新能源和替代能源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。推行清潔生產(chǎn)，提高資源利用率，降低污染物排放，保護(hù)環(huán)境。

　　(3)發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用，加大投入，健全節(jié)能環(huán)保機(jī)制，控制高能耗高污染的企業(yè)，加大污染治理和環(huán)境保護(hù)力度。

　　(4)加強(qiáng)法制建設(shè)，健全節(jié)能環(huán)保的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化監(jiān)督管理。

　　(5)加強(qiáng)宣傳教育，提高人們的道德水準(zhǔn)，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，選擇文明健康科學(xué)的生活方式。

　　(6)加大國(guó)際間的合作，共同應(yīng)對(duì)資源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題。

　　企業(yè)：

　　(1)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀, 加快科技創(chuàng)新，堅(jiān)持“開(kāi)源”和“節(jié)流”，提高節(jié)能環(huán)保技術(shù);發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，降低能耗提高資源利用率;推行清潔生產(chǎn)，減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境。

　　(2)加大節(jié)能環(huán)保投入，進(jìn)行技術(shù)改造，提高員工勞動(dòng)技能，加大污染治理和環(huán)境保護(hù)的力度。

　　(3)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系。

　　(4)加強(qiáng)宣傳教育，提高員工的道德水準(zhǔn)，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

　　個(gè)人(青少年)

　　樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。從日常生活小事做起，自覺(jué)履行節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的義務(wù);如：隨手關(guān)燈;少用或不用一次性餐具;回收廢棄物等;樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，注重環(huán)保購(gòu)物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);積極參與各種節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng);并積極同各種浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的違法行為作斗爭(zhēng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/167891.html

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