【—課外閱讀題之聶師道】，聶師道在南岳招仙觀住了一年多后，想起了年邁的雙親，打算回去侍奉老人，盡一點(diǎn)孝道，于是便離開了招仙觀，回到了家鄉(xiāng)。

　　閱讀下列文段，完成5-8題。

　　聶師道，歙人。少好道。唐末，于濤為歙州刺史，其兄方外為道士，居于南山中，師道往事之。濤時詣方外，至于郡政，咸以咨之，乃名其山為問政山。吳朝以師道久居是山，因號為問政先生焉。初，方外在山中，郡人少信奉者。及師道至，瞻信日眾。師道與友人同行，至一逆旅，友人苦熱疾，村中無復(fù)醫(yī)藥�；蚪滩≌咴唬�“能食少不潔，可以解。”及疾危困，復(fù)勸之。病人有難色。師道諭之曰：“事急矣，何難于此，吾為汝先嘗之。”乃取啖之。人感其意，乃食，而病果立愈。后給事中裴樞為歙州刺史，當(dāng)唐祚之季，詔令不行。宣州田?、池州陶雅舉兵，圍之累月，歙州頻破之，后食盡援絕，議以城降，而城中殺外軍已多，無敢將命出者。師道自請行。樞曰：“君乃道士，豈可游兵革中邪？請易服以往。”師道曰：“吾已受道法科教，不容易服。”乃縋之出城。二將初甚怪，及與之語，乃大喜曰：“真道士也。”誓約已定，復(fù)遣還城中。及期，樞適有未盡，復(fù)欲延期，更令師道出諭之。人謂其二三，咸為危之，師道亦無難色。及復(fù)見二將，皆曰：“無不可，唯給事命。”時城中人獲全，師道之力也。吳太祖聞其名，召之廣陵，建紫極宮以居之。一夜，有群盜入其所止，至于什器皆盡取之。師道謂之曰：“汝為盜，取吾財以救饑寒也，持此將安用邪？”乃引于曲室，盡取金帛與之，仍謂曰：“爾當(dāng)從某處出，此無巡人，可以無患。”盜如所教，竟以不敗。后吳朝遣師道往龍虎山設(shè)醮，道遇群賊劫之，將加害，其中一人熟視師道，謂同黨曰：“勿犯先生。”令盡取所得還之，群盜亦皆從其言。因謂師道：“某即昔年揚(yáng)州紫極宮中為盜者，感先生至仁之心，今以奉報。”后卒于廣陵。時方遣使于湖湘，使還，至某，見師道，問之曰：“何以至此？”師道曰：“朝廷遣我醮南岳。”使者以為然。及入?yún)蔷�，方知師道卒矣�?/p>

　　——【宋】吳淑《江淮異人錄》

　　5、下列各項(xiàng)中，詞語解釋有誤的一項(xiàng)是：（3分）

　　A、師道與友人同行，至一逆旅 逆旅：旅店

　　B、圍之累月，歙州頻破之 破：被攻占

　　C、人謂其二三，咸為危之 危：以……為危，意動用法

　　D、有群盜入其所止 止：居住

　　6、下列各項(xiàng)中，虛詞用法相同的一組是：（3分）

　　A、而——危而不持，顛而不扶 人感其意，乃食，而病果立愈

　　B、以——五畝之宅，樹之以桑 汝為盜，取吾財以救饑寒也
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/171304.html

相關(guān)閱讀：義務(wù)教育語文課程初中階段（7～9年級）課程目標(biāo)