【—初三語文之現(xiàn)代文部分(2)】,以下是對現(xiàn)代文閱讀部分做了詳細(xì)的分析。
25題 評分細(xì)則:(3分)形象生動地寫出了渺小的程度——3分
運(yùn)用比喻——1分
與前句相呼應(yīng),保持語感的統(tǒng)一——3分
學(xué)生答題情況:多從“程度”著手答題,方向正確,但表述上不夠規(guī)范。兼顧“修辭”與“程度”兩個(gè)方面,完全正確不到二成。
26題 評分細(xì)則:(6分)
(1)在文學(xué)(文字)(閱讀)中尋求感動——2分
。2)在對生命(生與死)(生存與永恒)的思考中尋求感動——2分
。3)在對利益與成功(生命的價(jià)值)的思考中尋求感動——2分
。4)在反偽感動中追求尋找真正感動——2分
。5)在自然和藝術(shù)中尋找真正的感動——2分
(6)在自然、平常、簡單、普通的生活中追求感動——2分
(有段內(nèi)容概括,較準(zhǔn)確按2分一項(xiàng)對待。)
(7)在游覽神州河山中尋求感動——1分
。8)在自己的悲傷痛苦中尋找感動——1分
(9)在失敗中尋找感動——1分
。10)在好人的早逝中尋找感動——1分
。11)在朋友的離開中尋找感動——1分
(只找具體的一些內(nèi)容,文中出現(xiàn),給1分。)
學(xué)生答題情況:
在答案(1)至(6)2分系列的答案中,(1)(2)答對率較高。在文章閱讀中,這些答案相對顯性,不需要太多的概括和提煉,難度適中。其它2分系列的答案,對于概括提煉能力較弱的學(xué)生太難。
在答案(7)至(11)1分系列答案中,(7)(8)(9)較常見。
本題失分點(diǎn),除了概括不全,表達(dá)上扣分也較多。
如答案(2)在對生命(生與死)(生存與永恒)的思考中尋求感動,很多學(xué)生表述不全,出現(xiàn)許多諸如“對生死的感動”“在生死中得到感動”的答案。均只得1分。
27題 評分細(xì)則:(4分)
本句寫出了“我”在處事做人方面的率真(直率)的表現(xiàn)——3分
本句寫出了“我”有時(shí)候忘乎所以地追求感動的表現(xiàn)——3分
從而表達(dá)了“我”由衷的欣慰(自我欣賞、贊美)之情——1分
學(xué)生答題情況:對“含義”回答多為表現(xiàn),極少有情感分析。對感情體會準(zhǔn)確的答案,更是罕見。(私下認(rèn)為,這道題的命題值得商榷。)
28題(4分)選擇題 答案為 B C,學(xué)生得分情況良好,說明學(xué)生對文章的整體感悟已經(jīng)形成。
總結(jié):從以上分析結(jié)果看,主要是學(xué)生們從文章中提煉問題 的能力太差。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/172481.html
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