八年級(jí)生物試題之細(xì)菌和真菌探究

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—八年級(jí)之細(xì)菌和真菌探究】,細(xì)菌廣泛分布于土壤和水中,或著與其他生物共生。人體身上也帶有相當(dāng)多的細(xì)菌。

  為了促使人們更自覺(jué)地養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,某生物小組的同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明指甲中的確能“藏污納垢”。于是他們參照了教科書(shū)中的“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究思路,設(shè)計(jì)出相關(guān)的探究活動(dòng)計(jì)劃。

 。1)你認(rèn)為他們提出的問(wèn)題是什么?

 。2)你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn),除了需要準(zhǔn)備無(wú)菌棉棒、透明膠帶、標(biāo)簽紙、放大鏡,還應(yīng)準(zhǔn)備哪些材料用具?

  (3)請(qǐng)你推測(cè)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象(用語(yǔ)言描述或用圖示說(shuō)明均可)。

 。4).你認(rèn)為該小組同學(xué)們經(jīng)實(shí)驗(yàn)后會(huì)向人們發(fā)出怎樣的倡議。

  總結(jié):細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式有自養(yǎng)及異養(yǎng),其中異營(yíng)的腐生細(xì)菌是生態(tài)系中重要的分解者,使碳循環(huán)能順利進(jìn)行。部分細(xì)菌會(huì)進(jìn)行固氮作用,使氮元素得以轉(zhuǎn)換為生物能利用的形式。


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