整理：文章講述的是一個母親是如何讓耳聾的女兒走出痛苦，用自己心上的耳朵來聆聽世界。下面是整理的心上的耳朵閱讀答案，供大家參考。希望同學們對這篇文章一文有更深的理解。

　　如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆——它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流淌出風風雨雨……

　　生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用。只要吸上墨水，它們就能長時間地寫下去；而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走并永不復還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……

　　生命是一支鉛筆，這支鉛筆常常帶來森林的氣息，那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生活鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而深刻的遐想。

　　生命是一支鉛筆，意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白出重新斟酌、重新運筆，寫下自己新生活的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它并糾正它。

　　生命是一支鉛筆，不管是對自己還是對別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著……

　　生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影作細線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。

　　生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示：做人就要像它那樣，時時刻刻把腰桿挺直！

　　題：

　　1.貫穿全文的一個比喻句是()

　　2.第1段與2-6段在結構上屬于()關系

　　3.作者說"生命是一枝鉛筆",請你分別概括第2段和第4段中"生命'與"鉛筆"的相似點

　　4.有人說"生命是一本書"請結合文本和自己的生活體驗,談談這句話對你的啟示

　　5.閱讀5-7段，把下面一句話補充完整

　　我們要善待生命，善待鉛筆，不做一枝禿筆，不做一枝閑筆：要做一枝抒寫拼搏的鉛筆，要做一枝（），要做一枝（）。

　　參考答案：

　　1.生命是一支鉛筆。

　　2.總分關系

　　3.（2）生命與鉛筆都在不斷的磨損、衰減，越來越短

　　 （4）生命和鉛筆都有可能出現錯誤，但都可以把錯誤糾正，只要自己愿意。

　　4.生命是一本書翻過一頁就少一頁，就猶如日子一樣過一天就少一天了。而書中是精彩還是空白就由自己決定。就像有些書，頁少但卻精彩，傳承百年，而有些書看似很厚卻沒有什么內容，很快被人遺忘。

　　5.要做一枝（心有理想的鉛筆），要做一枝（正視錯誤的鉛筆）。

　　通過《心上的耳朵》閱讀參考答案，同學們是否覺得自己對這篇文章的理解程還不夠深刻呢，如果是這樣，那就抓緊時間改正吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/174682.html

相關閱讀：初中語文現代文閱讀考點之想象型考點