初一語文知識點總結(jié)之自然環(huán)境描寫

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

  【 — 初一語文總結(jié)之自然環(huán)境描寫】,自然環(huán)境描寫,又稱景物描寫,是對人物活動的自然景物進行的描寫。

  自然環(huán)境描寫

  景物描寫的作用主要有:(l)寫景襯托人物心情;(2)寫景點明時令、地點;(3)寫景表現(xiàn)人物關(guān)系;(4)寫景表現(xiàn)人物性格。進行景物描寫,應該注意以下幾點:

  l、精細觀察,抓住景物特征描寫。只有抓住特征寫風景,才能做到"真,好讓讀者看完以后,閉上眼就立刻能想象出你所寫的風景"。(《契訶夫論文學》)

  2、要選好寫景的時機和寫景的角度。契訶夫認為"風景描寫只有在適當?shù)臅r候,在它能像音樂或者由音樂伴奏的朗誦,向讀者傳達這樣那樣心情的時候,才合適,才不至于把局面弄糟。"

  3、要體現(xiàn)地方色彩。魯迅指導青年作者時提出:“現(xiàn)在世界環(huán)境不同,藝術(shù)上也必須 有地方色彩,庶不至于千篇一律。”又說:“地方色彩,也能增畫的美和力,自己生長其地 ,看慣了,或者不覺得什么,但在別地方的人,看起來是覺得非常開拓眼界,增加知識的。 ”

  4、寫景應滲透人物的感情。寫景不應該是自然主義的純客觀的描繪。王國維在《人間詞話》里把境界分為"無我之境"和"有我之境"。所謂"有我之境"即"物皆著我之色彩",作者或人物的思想感情作用于周圍的自物景物,在所寫的景物上直接滲透作者的感情。

  5、采用對比方法寫景。如《祝!返拈_頭與結(jié)尾寫祝福時的景色氣氛,以樂景反襯祥林嫂的悲劇,更增強了作品對舊社會的批判力量。

  6、采用象征手法寫景。如高爾基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。

  總結(jié):人物的活動,事件的展開,總是在一定社會環(huán)境、自然環(huán)境中進行的。人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。


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