初一生物試題之光合作用

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中生物 來源: 高中學習網


  【—初一之光合作用】,光合作用是一系列復雜的代謝反應的總和,是生物界賴以生存的基礎,也是地球碳氧循環(huán)的重要媒介。

  1、“綠色植物能通過光合作用制造有機物”,這個事實說明:

  A、生物能進行呼吸作用 B、生物的生活需要營養(yǎng)

  C、生物能生長和繁殖 D、生物能對刺激作出反應

  2、下列哪種現象說明生物能對外界刺激作出反應:

  A、種子萌發(fā)后能夠逐漸長大 B、牛媽媽給小牛喂奶

  C、狗發(fā)現兔子后迅速追擊 D、鳥類孵化時破殼而出

  3、關于生物獲取營養(yǎng)的方式,下列哪種方式是不可能的:

  A、一種動物捕殺另一種動物為食 B、動物以植物為食

  C、植物殺死動物并獲取其營養(yǎng) D、珊瑚蟲通過光合作用獲取營養(yǎng)

  4、如果讓你調查一下烏云山松樹的分布狀況,下一步你將怎樣做:

  A、制訂合理的調查方案 B、選取調查樣本

  C、如實記錄調查過程 D、設計調查路線

  5、老師布置了一個題目:讓同學們觀察比較非洲象和亞洲象,你認為應如何觀察比較:

  A、找出它們的不同之處 B、找出它們的相同之處

  C、比較它們的體型大小 D、比較的外部形態(tài)

  6、下列關于生物在生物圈中分布的敘述,不正確的是:

  A、大氣圈中的生物主要是鳥類、昆蟲和微生物等 B、人類主要生活在巖石圈中

  C、水圈動植物及微生物都有分布 D、地球上的植物絕大多數生活在巖石圈中

  7、在茂密的森林中,大樹下面的植物長得纖弱,這主要是由于哪種因素的影響:

  A、沒有充足的空氣 B、沒有充足的陽光

  C、溫度過低且水分不足 D、生存空間狹小

  總結:植物之所以被稱為食物鏈的生產者,是因為它們能夠通過光合作用利用無機物生產有機物并且貯存


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