初一語(yǔ)文知識(shí)重點(diǎn):結(jié)構(gòu)安排

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

布局謀篇的技巧:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過(guò)度鋪墊、設(shè)置線索;結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,完整勻稱;烘托鋪墊,前后照應(yīng);設(shè)置懸念,制造波瀾,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。材料和中心的關(guān)系的處理,主次詳略是否得當(dāng);材料是否典型、真實(shí)、新穎、有力。
記敘文常以時(shí)間推移、空間轉(zhuǎn)換、情景變化、邏輯順序等來(lái)安排層次。散文構(gòu)思的線索,一般常見(jiàn)的有如下幾種:以情為線索;以理為線索;以物為線索;以空間位置為線索。
從結(jié)構(gòu)上明確不同位置的句子在文中所起的作用:
1、首句——統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文,為后**鋪墊、埋下伏筆;
2、尾句——總結(jié)全文,深化主題,照應(yīng)上文,前后呼應(yīng),言有盡而意無(wú)窮,回味深長(zhǎng)。
3、轉(zhuǎn)承句——承上啟下,過(guò)渡,承接上文,引出下文;
4、中心句——點(diǎn)明中心、揭示主旨;
5、點(diǎn)睛句——點(diǎn)明全文中心,統(tǒng)領(lǐng)全文;句子含義深刻,耐人尋味,讀后能給人以啟迪。
6、情感句——抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感,直抒胸臆;
7、矛盾句——從字面上看自相矛盾,但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內(nèi)涵,表達(dá)深刻見(jiàn)解。
(1)記敘文(散文)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
①按時(shí)間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。
②按觀察點(diǎn)的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。
③按場(chǎng)面的安排安排材料,如《內(nèi)蒙訪古》。
④按材料性質(zhì)歸類安排結(jié)構(gòu),如《瑣憶》。
⑤按作者認(rèn)識(shí)的過(guò)程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。
⑥按作者的所見(jiàn)所聞所感所思作為行文線索安排材料。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/177242.html

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