初中地理課程經(jīng)濟(jì)與文化部分解讀

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中地理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—課程經(jīng)濟(jì)與文化部分解讀】對(duì)于地理中經(jīng)濟(jì)與文化部分的內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做了下面的內(nèi)容講解。

  經(jīng)濟(jì)與文化部分:

  在標(biāo)準(zhǔn)中新增了“科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要性”,旨在突出農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),面對(duì)中國(guó)不斷增加的人口數(shù)(近14億)和中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程(城鎮(zhèn)人口近占50%,城市占地面積擴(kuò)大)的加快,中國(guó)的人均耕地日益減少,加之許多大學(xué)生根本不愿意報(bào)考農(nóng)林專業(yè)的現(xiàn)狀,著實(shí)讓國(guó)人擔(dān)憂,但農(nóng)業(yè)這個(gè)基礎(chǔ)地位絕不動(dòng)搖,否則,民失之食,民失之衣,民失之用,必將導(dǎo)致國(guó)之不安。因此,農(nóng)業(yè)部門必須依靠農(nóng)業(yè)科技來(lái)提高單位面積的產(chǎn)量和質(zhì)量才行。同時(shí)增加了“初步學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式。”

  目的是讓學(xué)生提高自己的生活質(zhì)量和提高適應(yīng)社會(huì)的生存能力;顒(dòng)建議中把“觀看反映我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色的錄像,搜集有關(guān)我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀的圖文資料,討論我國(guó)工農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景。參觀本地特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、工礦企業(yè)或車站、碼頭。搜集有關(guān)各地風(fēng)土人情的圖片資料,觀看反映地域文化特色的藝術(shù)表演或錄像,談一談對(duì)地方文化特色的認(rèn)識(shí)。”這部分刪去了,這些建議可以再平時(shí)的課件中可以實(shí)現(xiàn),改為:“開(kāi)展組織辯論會(huì),如高速鐵路(公路)的建設(shè)是利大于弊,還是弊大于利呢?”培養(yǎng)了學(xué)生快速思辨的能力。

  通過(guò)上面對(duì)經(jīng)濟(jì)與文化部分知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)此知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí),相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的很好的哦。


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