初三語文試卷之陋室銘互相照應(yīng)分析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初三語文試卷之陋室銘互相照應(yīng)分析】,這篇短文表達了他對當時封建禮教的最高道德品質(zhì)的追求。

  “調(diào)素琴”照應(yīng)“無絲竹之亂耳";“閱金經(jīng)”照應(yīng)“無案牘之勞形"。

  文章以破迷開悟的手法貫穿全文!

  這里的無聲之琴聲,寓意:修養(yǎng)/名聲遠揚,(敘述:知音否?)

  金經(jīng):《金剛經(jīng)》能夠背誦,自然“無案牘之勞形"。

  文章開篇:借助山水續(xù)知音,

  不高的山=丘陵,指:孔丘

  深水為淵,李淵,真龍指:李世民,

  文章結(jié)尾:何陋之有

  謎語是:金經(jīng),無欲則剛,

  以上是知識開拓的趣味點。

  《陋室銘》的用韻

  押ing韻,韻腳:

  名 靈 馨 青 丁 琴 經(jīng) 形 亭

  總結(jié):既不愿與世俗同流合污,又想逢明主一展抱負,若無明主,也甘于平淡的那種志向吧


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