【—學(xué)好的方法之?dāng)U散對(duì)比法】對(duì)初中政治之?dāng)U散對(duì)比法的講解，希望能很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　擴(kuò)散對(duì)比法

　　通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你肯定發(fā)現(xiàn)部分知識(shí)的理解，可擴(kuò)散到類似的知識(shí)身上。

　　例如，在復(fù)習(xí)“在階級(jí)社會(huì)里，國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的工具，這是國(guó)家的本質(zhì)。

　　那國(guó)家是統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治被統(tǒng)治階級(jí)的工具”時(shí)，可以擴(kuò)散到各個(gè)階級(jí)社會(huì)國(guó)家的本質(zhì)是什么，即奴隸制國(guó)家的本質(zhì)是奴隸主階級(jí)統(tǒng)治奴隸階級(jí)的工具；

　　封建國(guó)家是地主階級(jí)統(tǒng)治農(nóng)民階級(jí)，壓迫農(nóng)民階級(jí)的工具。資本主義國(guó)家是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民的工具。

　　另外，復(fù)習(xí)“生產(chǎn)料歸誰(shuí)所有是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)”時(shí)，又可擴(kuò)散到五種社會(huì)形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)，即原始社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料歸集體所有；奴隸社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是奴隸主占有生產(chǎn)資料 并完全占有奴隸，封建社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是地主階級(jí)占有絕大多數(shù)土地，資本主義社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是資本家占有生產(chǎn)資料，工人沒(méi)有任何生產(chǎn)資料；社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料。

　　通過(guò)第一種擴(kuò)散對(duì)比法使你明白奴隸主階級(jí)、地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)(即資本家)是該社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)，奴隸階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、工人階級(jí)是該社會(huì) 的被統(tǒng)治階級(jí)。他們之間的對(duì)立斗爭(zhēng)就是該社會(huì)的主要矛盾。

　　相信同學(xué)們對(duì)上面的擴(kuò)散對(duì)比法學(xué)習(xí)方法可以很好的掌握了，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/178265.html

相關(guān)閱讀：初中政治評(píng)析類問(wèn)題的答題方法