【—的錯誤畫法講解】在我們平常所遇到的初二物理串聯、并聯電路問題中，最頭痛的莫過于碰到一個復雜的電路而不知如何下手。

　　錯誤原因分析

　　簡化電路時可用的方法很多，分析我們平常化簡不好的原因可知，主要是存在以下三個問題：

　　(1)沒有搞清電表測的是哪部分電路的電流或電壓，造成簡化電路時電表復位不正確。

　　(2)對基本測量儀器的工作原理理解的不深。例如對滑動變阻器的兩種接法(串聯限流接法和分壓接法)的區(qū)別及使用條件沒有清楚的認識。

　　(3)不能正確識別、處理電路中含有的無電流電阻。通常串聯在電容器支路中的電阻，跟理想電壓表串聯的電阻都可視為無電流電阻，簡化電路時可用理想導線替換;被理想導線或被理想電流表短路的電阻也是無電流電阻，簡化電路時應把這種電阻視為斷路，從電路中拆除。

　　在錯誤原因分析講解之后，大家有沒有體會到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的意境。

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