【—初中一年級歷史課時(shí)總結(jié)之燦爛的宋元文化】科舉制的發(fā)明、史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的發(fā)展創(chuàng)就了中國歷史上的燦爛的宋元文化。

　　一、科學(xué)技術(shù)的發(fā)明

　　1、科學(xué)技術(shù)的發(fā)明

　　印刷術(shù)、指南針、火藥，加上造紙術(shù)，是我國古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。

　　中國古代的四大發(fā)明在人類文明史上的重要地位：①造紙術(shù)的發(fā)明，為人類提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書寫材料，是人類文字載體的革命；②印刷術(shù)的出現(xiàn)，加快了文化的傳播，改變了歐洲只有上等人才能讀書的狀況；③指南針發(fā)明及應(yīng)用于航海，促進(jìn)了中國航海事業(yè)的發(fā)展，為歐洲航海家進(jìn)行發(fā)現(xiàn)美洲和環(huán)球航行提供了重要條件，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展；④火藥武器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。

　　2、兩位杰出科學(xué)家：①北宋時(shí)期科學(xué)家沈括的科學(xué)成就有《夢溪筆談》、創(chuàng)制“十二氣歷”。②元朝時(shí)著名天文學(xué)家和水利專家郭守敬的科學(xué)成就有《授時(shí)歷》測定一年為365.2425天，與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。
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