初三歷史上凡爾賽?華盛頓體系復(fù)習(xí)提綱講解

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—初三歷史上凡爾賽—華盛頓體系講解】同學(xué)們對(duì)于歷史上凡爾賽—華盛頓體系的知識(shí)還熟悉吧,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。

  凡爾賽—華盛頓體系

  一、巴黎和會(huì)與《凡爾賽和約》

  1、召開時(shí)間:1919年1月—6月 操縱國:法國克里孟梭、英國勞合·喬治和美國威爾遜

  2、召開目的:締結(jié)和約、如何分贓

  3、中心問題:如何處置戰(zhàn)敗后的德國

  4、《凡爾賽和約》(對(duì)德和約)內(nèi)容:

  ①領(lǐng)土方面:法國收回阿爾薩斯和洛林,部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國;

 、谡畏矫妫喝R茵河?xùn)|岸50千米以內(nèi)不得設(shè)防,德國承認(rèn)奧地利、波蘭、捷克的獨(dú)立;

  ③經(jīng)濟(jì)方面:德國還向協(xié)約國支付巨額戰(zhàn)爭賠款;

  ④軍事方面:廢除德國的普遍義務(wù)兵役制;

  ⑤殖民地方面:德國的殖民地由英、法、日等國瓜分“委任統(tǒng)治”(最能說明巴黎和會(huì)的性質(zhì)是瓜分和稱霸世界)。

  5、中國問題:和約無視中國人民的權(quán)益,規(guī)定德國在山東的全部權(quán)益由日本繼承。——中國爆發(fā)五四愛國運(yùn)動(dòng)。

  6、和會(huì)處理問題的原則:根據(jù)戰(zhàn)后實(shí)力的對(duì)比和犧牲弱小民族的利益。

  二、華盛頓會(huì)議與《九國公約》

  1、召開目的:協(xié)調(diào)遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系(美、日矛盾激化)

  2、召開時(shí)間:1921—1922年 操縱國:美國

  3、中心議題:限制海軍軍備以及遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的問題

  4、《九國公約》的內(nèi)容:名義上尊重中國的獨(dú)立和領(lǐng)土完整,但同時(shí)又宣布在中國實(shí)行美國提出的“門戶開放,機(jī)會(huì)均等”的原則。

  《九國公約》的實(shí)質(zhì)是保證帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的控制,使中國回到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面。——公約打擊了日本獨(dú)占中國的計(jì)劃,實(shí)際上是為列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件。中國重新變?yōu)榱袕?qiáng)的半殖民地。

  三、“凡爾賽-華盛頓體系”

  巴黎和會(huì)確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治新秩序;華盛頓會(huì)議確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議,列強(qiáng)建立起“凡爾賽-華盛頓體系”, 最終確立了帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系的新格局。這是一個(gè)帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系。隱藏著帝國主義國家之間的矛盾和沖突。

  通過上面對(duì)凡爾賽—華盛頓體系歷史知識(shí)的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對(duì)上面的知識(shí)都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)取得很好的成績的吧。


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