羚羊木雕導學案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中現(xiàn)代文 來源: 高中學習網(wǎng)

  羚羊木雕導學案,希望對于老師們教授《羚羊木雕》有所幫助,希望老師們在參考之余制定出更好羚羊木雕導學案并能夠根據(jù)學生的世界情況制定出優(yōu)秀的學案,同時羚羊木雕導學案以供各位老師們免費下載哦~

  《羚羊木雕》導學案:

  一、學習目標

  1、整體感知課文,分角色朗讀,體會人物思想感情。

  2、聯(lián)系生活,學會與父母、他人溝通,獲得有益啟示。

  3、學習并運用分角色朗讀的方法和刻畫人物的方法。

  二、預習提綱:

  1.給加點字注音:犄(  )角  怦(  ) 藏(  )刀  臉頰(  ) 攥(  )著

  2. 根據(jù)意思寫成語

 、倬镁玫刈⒁曋粋地方。( )

 、诒舜岁P系十分密切,總愿在一起不分開。( )

  ③完全不放在心上。( )

  ④說話時的聲音和臉色都非常嚴肅。( )

  3、作者:1945年生于北京,F(xiàn)為中國電影集團策劃部編審、一級編劇。國務院授予的有特殊貢獻的專家、中國作協(xié)兒童文學委員會委員等。

  電影劇本《霹靂貝貝》、《魔表》、《瘋狂的兔子》長篇小說《第三軍團》短篇小說集<<題王>>、<<空箱子>>、<<鈴羊木雕>>

  


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/183954.html

相關閱讀:初中語文現(xiàn)代文閱讀考點之想象型考點