《脫貧》閱讀答案：為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面精心為同學們整理了《脫貧》閱讀答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。

　　一大早，嶺上村的張六就接到村里的通知，今天鄉(xiāng)里派人來統(tǒng)計收入情況。

　　張六的家在大青山的半山腰，住的是爺爺的爺爺蓋的石頭房。房前有兩棵棗樹，房后也有兩棵棗樹，樹齡上百年。每年秋天來臨，棗樹上就掛滿了紅棗，在漫山遍野的金黃中很招眼。

　　近午時分，村里的楊支書領著鄉(xiāng)里的王統(tǒng)計員拍響了張六家的草閂門：“張六，鄉(xiāng)里要來統(tǒng)計一下你家里一年的收人情況。”

　　張六家4口人，兩個孩子在山下學校讀書。張六夫妻在家種著幾畝薄地，忙碌一年，沒有幾個像樣的收入。

　　“前幾天王統(tǒng)計不是來統(tǒng)計過了嗎?”張六問。

　　“王統(tǒng)計回去向領導一匯報，鄉(xiāng)里李書記好一陣罵，說統(tǒng)計的數字低了，離標準差得遠，讓重新統(tǒng)計哩。”

　　“今年咱鄉(xiāng)與縣上簽有目標責任書，鄉(xiāng)領導鐵了心要摘掉貧困鄉(xiāng)的帽子呢。”王統(tǒng)計說，“年人均純收入要達到1500元，否則，領導日子都不好過。”

　　“那就看著統(tǒng)計吧。”張六坐在棗樹下的石板上，看王統(tǒng)計和楊支書忙進忙出。

　　忙碌了一陣，王統(tǒng)計與楊支書拿著本子湊近豬圈。豬見有人來，哼哼著湊上前，瞪著眼睛要食兒吃。

　　“你這豬不錯，會值五六百元吧。”

　　“是頭好豬，值!”楊支書附和著。

　　張六看了一眼剛滿月的小豬崽，說：“豬還小呢，哪兒值五六百元。”

　　“年底出欄怕是兩三百斤不止，是今年一筆大收入呢。”楊支書說，“記上記上，豬一頭500元。”

　　“你這收入，糧食算了，棗算了，外加一頭豬，”王統(tǒng)計在計算器上按了又按，“總共是5000元多點，4口人脫貧線是6000元，還差1000元哩，還有什么收入沒統(tǒng)計上?”

　　“山里人，哪有那么多收入!”

　　“只要敢想敢干，脫貧就在眼前!”王統(tǒng)計揮了一下拳頭，“放下包袱，開動機器，你再好好想想、找找。”

　　“想想吧張六，看今年有沒有啥意外之財，比方說拾個東西呀、上山逮個野味呀什么的?”楊支書適時啟發(fā)。

　　“今年開春，我倒是逮過一只兔子。”

　　“好兔子!”王統(tǒng)計驚叫一聲。

　　“那兔子厲害著呢!我攆了半道嶺才抓著，又肥又大，一家人吃了兩頓哩。”

　　“那兔子有幾斤?”

　　“足有七八斤。”

　　“看看!這么重要的收入也瞞了不報。要買，集市上野兔5元1斤，你可真是尋了個大便宜。你這一項收入40元呢。”王統(tǒng)計說。

　　“張六，暑天里你不是還逮過一只鷹?”楊支書又有新發(fā)現。

　　“那可不是我家養(yǎng)的!”

　　“是你逮的不是!鷹雖說受點兒傷，那個城里人來咱這兒，出500塊錢你都不舍得賣。”

　　“又是一筆收入不是!”王統(tǒng)計叫道。

　　“可我后來把那鷹放了。”

　　“你自己把500塊錢扔了去怪誰!”

　　“加上500元，還差三百多元呢?”王統(tǒng)計算了想，想了算，又里里外外轉了三圈，錢還是差著三百多元。“我們這貧困村，不是扶過貧嗎?”

　　“對了!春節(jié)扶貧時，領導送給你家一床被褥，一袋面，一壺油，還有200塊錢不是?還是我領著送來的。”楊支書若有所悟。

　　“這不就妥了!”王統(tǒng)計兩眼一亮，立時精神起來，“你家人均收入超過1500元，張六，你脫貧哩!”王統(tǒng)計抹了一把汗，看楊支書，兩人臉上都洋溢著笑。

　　“可我現在手里沒有幾個錢。”張六小聲嘟嚷了一句。

　　“你家收入不錯嘛，以后多努力啊，張六!就不打擾了。”

　　“歇會兒吧，在這兒吃晌午飯。”

　　“不了，我們還有幾戶要走走。”楊支書和王統(tǒng)計走遠了，融入一片山巒。張六呆呆地望著悠遠的大青山，想，明年的提留款怕是又要增加了。

　　有山風吹過來，涼了。

　　閱讀題：

　　1.山里人張六的家其實還是很貧窮的，你能從文章中找出這樣的描寫和交代來嗎?

　　2.王統(tǒng)計已經來統(tǒng)計過一次了，但回鄉(xiāng)里后被李書記好一陣罵，說統(tǒng)計的數字離標準差得遠，讓重新統(tǒng)計。這事有何諷刺意義?

　　3.“‘好兔子!’王統(tǒng)計驚叫一聲。”這表現王統(tǒng)計此時是什么心理?文中還有哪些地方有類似的描寫?

　　4.小說中計算兔子和計算鷹這兩件事能不能顛倒一下寫?為什么?

　　5.張六是看著他們胡亂統(tǒng)計的，而且也知道虛報收入對自己不利，他為什么不強烈反對呢?

　　6.標題“脫貧”是一個動賓結構的詞語，它是指“脫貧”這一過程。說說作者以此為標題有何用意。

　　參考答案：

　　1.①張六的家在大青山的半山腰，住的是爺爺的爺爺蓋的石頭房。

　�、趶埩�夫妻在家種著幾畝薄地，忙碌一年，沒有幾個像樣的收入。

　�、�“可我現在手里沒有幾個錢。”張六小聲嘟嚷了一句。

　　2.這種統(tǒng)計完全是弄虛作假的行為，是干部們?yōu)樽约?ldquo;創(chuàng)造”政績。這事諷刺了一些干部不良工作作風。

　　3.一種喜出望外的心理。文中還有：①“又是一筆收入不是!”王統(tǒng)計叫道。②“這不就妥了!”王統(tǒng)計兩眼一亮，立時精神起來，“你家人均收入超過1500元，張六，你脫貧哩!”

　　4.不能。因為把鷹算入收入比把兔子算入收入更荒唐，先寫算兔子，再寫算鷹，有步步深入的效果。

　　5.他無可奈何，因為直接管他們的干部(如村支書)會給他壓力;當然也是因為他們政策意識不強。

　　6.張六家的實際收入并沒有比原來有任何提高，但在王統(tǒng)計的統(tǒng)計過程中，一下子就“脫了貧”。作者以此為標題，增強了文章的諷刺力量。

　　《脫貧》閱讀答案，由整理，供大家參考學習，希望對同學們的學習能有所幫助。

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