《臨窗看柳》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
①今年春天，雖然春寒料峭，但柳枝仍早早返綠，一夜之間，新綠滿枝，煞是可愛。但我因?yàn)楦傔x課代表失敗了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。
�、陲L(fēng)乍起，柳枝歡快地笑著、跳著，展示著自己，眼角眉梢間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞。
�、垡粫䞍海L(fēng)停了，柳枝恢復(fù)了它的平靜，垂了下去，它不能載歌載舞了，心中一定有著淡淡的憂傷，雖是這樣，柳枝依然保留那象征活力的綠色，希望能再把綠色寫在天空。
�、芫瓦@樣，柳枝周而復(fù)始地飄起、落下；年復(fù)一年地返青、枯黃，永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久，也明白了許多；如果你有空，就看看窗外，看看柳枝，用心去體會，你會明白許多的。
閱讀題：
1．從全文看，柳枝的突出特點(diǎn)是：______。
2．首段的“窗外”和結(jié)尾一段的“窗外”含義是否相同？說說理由。
3．從寫作意圖上看，第三段中“心中一定有著淡淡的憂傷”一句看似寫柳，實(shí)際寫出了_______，由此可見，本文明寫的是______，實(shí)際上寫的是_____，這是一種________的寫作手法。
4．文章結(jié)尾說“我”明白了許多，據(jù)你看，作者明白了什么？
參考答案：
1．充滿活力。
2．不完全相同。前者指窗外，后者指更廣闊的天地。
3．作者自己的心情（或感受、思想感情等）柳人借物抒情（托物言志）
4．人不僅應(yīng)在順利時(shí)盡顯才華，在失意時(shí)也應(yīng)保持樂觀、積極的態(tài)度。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/184915.html
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