【—七年級政治】下面是老師提供的七年級政治復習提綱知識學習，希望給同學們的學習很好的幫助。

　　七年級政治復習提綱

　　第一課1、如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體？（如何創(chuàng)建新集體？）

　　答：⑴共同的目標，前進的動力；⑵各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體；⑶團結協(xié)作，互助前行。

　　第二課2、搞好初中學習的有效方法和策略是什么？（如何成為自己學習的管理者？）

　　答：⑴學會自主學習，⑵提高學習效率，⑶科學安排時間。

　　3、怎樣才能從整體上提高學習效率？

　　答只有把握好每個環(huán)節(jié)的學習質量，如課前認真復習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。

　　4、為什么說學習對于每個人來說都是苦樂交織的？

　　答：因為學習是一個探究和發(fā)現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

　　第三課5、人類應該怎樣和其它生命相處呢？

　　答⑴相互關愛，⑵相互呵護，⑶相互尊重，⑷和諧相處。

　　6、人的生命與地球上其他生命相比有哪些獨特性？

　　答：⑴人的生命獨特性突出表現在，與其它動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。⑵人的生命獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

　　7、怎樣讓自己的生命之花綻放？（怎樣珍愛自己的生命？）

　　答：⑴永不放棄生的希望，⑵肯定生命、尊重生命，⑶延伸生命的價值。

　　第四課8、青少年心理發(fā)展有哪些特點？

　　答：⑴智力逐步發(fā)展到高峰期，⑵自我意識迅速發(fā)展，成人感強烈，⑶情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性。⑷性發(fā)育加速，性意識萌動。

　　9、青春期的身體變化主要表現在哪些方面？

　　答：⑴身體外形的變化，⑵身體內部器官的完善，⑶性機能的成熟。

　　10、真正的個性是什么？

　　答：真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力。

　　11真正的獨立是什么？

　　答：真正的獨立是逐步擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。

　　12、男女同學之間正常交往有什么意義？

　　答：⑴男女同學間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，⑵兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。

　　第五課13、全面正確地認識自己應做到哪幾點？（怎樣才能正確認識自己？）

　　答：⑴正確認識自己就要做到用全面的發(fā)展的眼光看待自己。⑵全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。⑶全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。

　　14、我們可以通過哪些途徑來認識自己呢？（認識自己的途徑有哪些？）p48

　　答：⑴通過自我觀察認識自己。⑵通過他人了解自己。⑶通過集體了解自己。

　　15、人的潛能表現在哪些方面？

　　答：每個人至少有七個方面的潛能：語言智能、音樂智能、數理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。

　　16、如何發(fā)現自己的潛能呢？

　　答：⑴經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能夠幫助我們發(fā)掘潛能。⑵在心中想象一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。⑶只有在實踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。

　　第六課17、怎樣才能發(fā)現快樂的真諦？

　　答：我們只要用心地把握自己，學會調節(jié)自己的情緒，用積極樂觀的態(tài)度對待生活，就會發(fā)現生活中充滿著陽光與歡樂

　　18通常把情緒分為哪幾類？

　　答喜、怒、哀、懼四大類。

　　19情緒會對人產生哪些神奇的作用

　　答⑴情緒就像“神奇果”，會對人產生神奇的作用。⑵有時，它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時，它會使人無精打采，萎靡不振。⑶情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。

　　20、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”含義是什么？

　　答：愉快的情緒使人健康長壽，消極的情緒損害人的健康。

　　21、情緒猶如雙刃劍含義是什么？（情緒會對人產生哪些影響？）

　　答：一方面情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響。另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響。

　　22調節(jié)情緒的方法有哪些

　　答⑴注意轉移法：1〕改變注意焦點，分散注意力；2〕做自己平時最感興趣的事；3〕改變環(huán)境，如到風景秀麗的野外去散步等。⑵合理發(fā)泄法：1〕在適當的場合哭一場（哭），2〕向他人傾訴（說），3〕進行劇烈的運動（動），4〕放聲歌唱或大聲喊叫（唱）。⑶理智控制法：1〕自我解嘲，自我安慰，2〕自我暗示、自我激勵，3〕心理換位，4〕學會升華（四自——換——升華）

　　第七課23、興趣與情緒的關系是怎樣的？

　　答：情趣是以興趣為基礎產生的，沒有興趣就談不上情趣，同時，情趣通過興趣表現出來

　　24高雅的生活情趣有什么作用？

　　答：⑴高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。⑵它對個人的發(fā)展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。

　　25、中學生應怎樣追尋高雅的生活情趣？

　　答：⑴樂觀幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。⑵正確運用好奇與從眾心理，善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。⑶豐富的文化生活是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑。⑷提升情趣，陶冶情操。

　　26、高尚的道德情操有哪些？

　　答：熱愛祖國的情感，愛護集體的情感，承擔責任的情感，匡扶正義的情感。

　　第八課27、我們身邊的誘惑有哪些？

　　答：⑴金錢的誘惑，⑵游戲機的誘惑，⑶黃賭毒與邪教的誘惑

　　28、戰(zhàn)勝不良誘惑應采取哪些方法？

　　答：⑴通過聯想后果抵制誘惑，⑵通過主動請人幫助自己拒絕不良誘惑，⑶避開誘因法，⑷婉言謝絕朋友，提高自制力，⑸專時專用，改正不良習慣。

　　第九課29、我們身邊的侵害有哪些？

　　答：⑴意外事故的侵害⑵家庭侵害⑶學校侵害⑷社會侵害

　　30、我們身邊的保護有哪些？

　　答：⑴面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護。⑵如果這些保護不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權益。

　　31、中學生應該怎樣防范侵害，保護自己

　　答：⑴提高警惕⑵用智慧保護自己⑶用法律保護自己

　　32、青少年遭遇意外險情與傷害時應該怎么辦？

　　答：⑴遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法。⑵遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢的同其搏斗；沒有能力將其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時脫身。萬不得已，也要對可能出現的不同后果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益。

　　希望上面對七年級政治復習提綱知識的內容學習，同學們可以很好的根據上面的內容學習，相信同學們會從中學習的更好的哦。

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