【—課外閱讀題之童區(qū)寄傳】，此文寫的是一個(gè)真實(shí)的故事：年僅十一二歲的小區(qū)寄被兩個(gè)強(qiáng)盜劫持后，憑著自己的勇敢機(jī)智，終于手刃二盜，保全了自己。

　　測(cè)評(píng)反饋（8分鐘）

　　1、《童區(qū)寄傳》選自《 》，作者是（ ）（朝代）的文學(xué)家（ ）。

　　2、對(duì)句子“活”字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A、他沖鋒的動(dòng)作真猛，活像一只剛下山的小老虎。（逼真的）

　　B、王老師的座右銘是“活到老，學(xué)到老”。（生存）

　　C、北宋慶歷年間，畢?發(fā)明了活字印刷術(shù)。（移動(dòng)）

　　D、作學(xué)問(wèn)，既講究實(shí)，又講究活。（活動(dòng)）

　　3、下列句子中加點(diǎn)數(shù)詞意義不同的一項(xiàng)是（ ）

　　A. 一封信飄落在他膝上。

　　B. 那些字句念了五十來(lái)遍。

　　C. 這個(gè)稱號(hào)在全國(guó)范圍內(nèi)只屬于孤家一人。

　　D. 在新中國(guó)成立六十周年紀(jì)念的今天。

　　4、找出下列句子的通假字并解釋。

　　之虛所____________恐栗，為兒恒狀 _________________州白大府______________

　　5、翻譯下列多義詞。（選做3個(gè)）

　　即：即藏其尸：_________________ 之：之虛所:_______________________

　　以縛即爐火燒絕之：_________ 鄉(xiāng)之行劫縛者：________________

　　為：一人去為市：_______________ 得：得僮，大駭：___________________

　　為兩郎僮：_________________ 力上下，得絕：_________________

　　為兒恒狀：_________________

　　愿：愿以聞?dòng)诠伲篲______________ 反：二豪賊劫持，反接：_____________

　　幼愿耳：___________________ 寒暑易節(jié)，始一反焉：___________

　　六、總結(jié)提升：（4分鐘）

　　學(xué)生：我的收獲

　　總結(jié)：作者抓住人物的性格特征，從不同角度有層次、多側(cè)面地進(jìn)行刻畫，把一個(gè)小英雄寫得栩栩如生，呼之欲出。特別是文中有關(guān)區(qū)寄語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫，值得仔細(xì)品味。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/188140.html

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