初中語文課外閱讀題之對(duì)一朵花微笑

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  對(duì)一朵花微笑

  劉亮程

  ①我一回頭,身后的草全開花了。一大片,好像誰說了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了。

 、谖艺稍谏狡律舷胧虑椤J欠裎蚁氲氖虑———個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身邊的兩朵;一朵面朝我,張開薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面;仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑,繼而哈哈大笑。

  ③這是我第—次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來。

 、苓有一次;我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地形成鮮明對(duì)比。

 、菸蚁氪蟾攀且粋(gè)月前,澆灌麥地的人沒看好水,或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺去了。水漫過田埂,順這條干溝漫漶而下?菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機(jī)。那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡,做一個(gè)夢(mèng),也是滿足。

 、抟粋(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來草木青青的一年。而這一小片的草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?

  ⑦這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木,從沒長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒有茂盛過的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無精打采的行走中,看到的是否全是不景氣?

  ⑧我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木,忘了對(duì)一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開一次的花朵,難得長(zhǎng)出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì),就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好前景。

 、嵋院笪矣X得,我成了荒野中韻一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易,荒野曠敞著,這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來,成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。

  ⑩走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖—個(gè)坑,把自己栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的根,無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來了。

  我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。

  11.文章開頭寫了“我”兩次在荒野草地上的感受。(1)“我”為什么“笑了起來”?(2)“我”為什么感到“滿足”?

 。1)答:

  (2)答:

  12.(1)第⑥⑦這兩段在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用?

  答:

  (2)第⑨段和第⑩段分別使用了“出來”一詞,其含義是否相同?為什么?

  答:

  13.在第⑩段中,作者說:“我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。”聯(lián)系全文:(1)作者在文章中談及了哪些“人的道理”?請(qǐng)你分點(diǎn)敘述。(4分)(2)又為什么不懂“草木的道理”?(2分)

  (1)答:

 。2)答:

  總結(jié): 用了第二人稱寫文章,把文章寫的更好,更親切令人舒服說個(gè)笑話是人的動(dòng)作,作者卻把它用在小草身上,又用了擬人手法,這樣將這篇文章刻畫得淋漓盡致。


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