初二物理知識點總結(jié)之慣性

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初二物理總結(jié)之慣性】對于慣性知識,同學(xué)們需要掌握下面的內(nèi)容知識。

  慣性

  (1)慣性:一切物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

  (2)對“慣性”的理解需注意的地方:

 、“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動或靜止的所有固體、液體氣體。

 、趹T性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯誤的。

 、垡“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來,前者揭示了物體不受外力時遵循的運(yùn)動規(guī)律,后者表明的是物體的屬性。

 、軕T性有有利的一面,也有有害的一面,我們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。

  ⑤同一個物體不論是靜止還是運(yùn)動、運(yùn)動快還是運(yùn)動慢,不論受力還是不受力,都具有慣性,而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大,而與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)。

  (3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時,可以按以下來分析作答:

 、俅_定研究對象。②弄清研究對象原來處于什么樣的運(yùn)動狀態(tài)。③發(fā)生了什么樣的情況變化。④由于慣性研究對象保持原來的運(yùn)動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。

  希望上面對慣性知識的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們對此知識能很好的掌握,相信同學(xué)們會考出好成績的。


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