【—七年級(jí)生物期末試題(選擇題)】關(guān)于生物期末試題的知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí),希望同學(xué)們認(rèn)真完成下面的題目。
選擇題
1 下列物體不屬于生物的是
A.金魚藻 B.水 C.珊瑚蟲 D.病毒
2.構(gòu)成生物體的基本單位是
A.器官 B.組織 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞
3. 在顯微鏡下觀察一滴池塘水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.體小且綠色
B.能生長(zhǎng)和繁殖 D.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
4.生物體能夠由小長(zhǎng)大,根本原因是
A.由于細(xì)胞分化 B.由于細(xì)胞分裂
C.由于細(xì)胞長(zhǎng)大 D.細(xì)胞的不斷分裂和體積的增大
5. 下列條件中, 不屬于種子萌發(fā)所需要的條件是
A. 陽(yáng)光 B. 空氣 C. 水分 D. 適宜的溫度
6.(1)在做“驗(yàn)證綠色植物在光照下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中, 把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜的目的是
A. 便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B. 有利于除去葉綠素
C. 讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡 D. 便于用碘液檢驗(yàn)
7.構(gòu)成植物種子的胚是由
A.胚根、胚軸、胚芽、種皮四部分 B.胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分
C.胚根、種皮、胚芽、子葉四部分 D.胚根、胚軸、胚乳、子葉四部分
8.下列物體屬于有機(jī)物的是
A、水 B、無(wú)機(jī)鹽 C、蛋白質(zhì) D、二氧化碳
9.城市選擇法國(guó)梧桐作為樹種的原因可能是
A. 樹冠碩大,遮陽(yáng)效果好 B.抗二氧化硫能力強(qiáng)
C. 抗氯氣能力強(qiáng) D.以上各項(xiàng)都正確
10.在白天睛朗天氣下,自然界的綠色植物能進(jìn)行的生命活動(dòng)有
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.前面三項(xiàng)都進(jìn)行
11. 一臺(tái)顯微鏡,它有三個(gè)目鏡分別為5X ,10X, 15X,兩個(gè)物鏡8X,40X。那么這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別是
A 40X, 225X B 80X., 450X C 120X 600X D 40X 600X
12. 綠色植物葉片的主要功能是
A.吸收水分,運(yùn)輸有機(jī)物 B.制造有機(jī)物,蒸騰水分
C.貯藏有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳 D.運(yùn)輸有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽
13..篩管的作用是
A.輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽 B.支持植物 C.輸導(dǎo)有機(jī)物 D.使莖加粗
14. 下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A.細(xì)胞壁 B、細(xì)胞核 C、葉綠體 D、線粒體
15.下列蔬菜中,需要含氮的無(wú)機(jī)鹽較多的是
①菠菜、谟衩住、鄞蠖埂、芮鄄恕、蓠R鈴薯
A.①② B.①④ C.④⑤ D.③⑤
16.花授粉后,雌蕊的子房發(fā)育成
A.種子 B.果皮 C.果實(shí) D.胚
17.下列食物中,屬于種子的是
A.玉米 B.黃瓜 C.西瓜籽 D.葡萄
18.植物體進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物是
A.二氧化碳和水B.淀粉和氧氣C.水和二氧化碳D.二氧化碳和淀粉
19.植物體進(jìn)行呼吸作用的部分是
A.根、葉 B.花、種子 C.莖、根 D.植物體所有的活細(xì)胞
20.葉片和外界進(jìn)行氣體交換的“窗戶”是
A.氣孔 B.表皮 C.角質(zhì)層 D.保衛(wèi)細(xì)胞
21..在我國(guó)南北地區(qū)所產(chǎn)的蘋果的甜度不同,主要原因是
A. 濕度不同 B.光照強(qiáng)度不同
C. 二氧化碳濃度含量不同 D.地區(qū)晝夜溫差不同
22..綠色植物吸收來(lái)的水主要是用于
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.前三項(xiàng)都不對(duì)
23..在生物圈中水循環(huán)的動(dòng)力是
A.光能 B.溫度 C.濕度 D.降水量
24..我國(guó)每年“植樹節(jié)”的時(shí)間為
A.3月14日 B.4月12日 C.3月12日 D.4月15日
25下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是
A、 整個(gè)生物體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B、能夠獨(dú)立生活
C、能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境 D、不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
通過(guò)上面對(duì)生物期末試題的練習(xí)學(xué)習(xí),希望上面的內(nèi)容知識(shí)同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的很好。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/197053.html
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