【—初中一年級(jí)生物上冊(cè)呼吸作用】下面是對(duì)呼吸作用知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)真做好筆記。
呼吸作用
概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。呼吸作用主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體上進(jìn)行的。呼吸作用是生物共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。呼吸作用實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量。
公式：有機(jī)物（貯能）+氧氣──→二氧化碳+水+能量
意義：呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。生命活動(dòng)的能量直接來(lái)自呼吸作用。
應(yīng)用：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，如降低溫度、曬干減少含水量、降低氧氣濃度、適當(dāng)增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。適當(dāng)加大晝夜溫差，降低呼吸作用，可提高作物產(chǎn)量。給教室、地窖山洞通風(fēng)換氣是利于人的呼吸。蘿卜存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)空心是因?yàn)楹粑饔梅纸饬擞袡C(jī)物。
以上就是我們對(duì)呼吸作用知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，希望我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)能夠幫助同學(xué)們很好的復(fù)習(xí)，并能順利通過(guò)考試。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/203944.html
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