《運動的新發(fā)現》閱讀答案：在語文考試中，閱讀理解題往往會占有很大的比例，那么為了提高同學們的閱讀理解能力，下面精心為大家整理了《運動的新發(fā)現》閱讀答案，供大家參考。

　�、抛罱�，瑞典大腦研究者在紐約向專業(yè)人士介紹了他們的研究成果。在進行了大量調查之后，他們發(fā)現運動與智力之間存在關聯。研究者說：“運動盡管不能保證提高智力，但它可以改善大腦機能。”

　�、蒲芯啃〗M在動物實驗中證明，運動可促使小白鼠的海馬區(qū)生成神經細胞。大腦皮層的這片區(qū)域主要負責形成記憶。

　�、嵌嗄陙�，醫(yī)生和大腦研究者都認為，人出生后便不能再生成新的神經細胞。1998年，科學家首次在人腦中發(fā)現了新生的神經細胞。這表明人腦的海馬區(qū)始終有能力生成新神經細胞。兩年后，又有科學家在試驗中證實，運動可以刺激大腦生成神經細胞。他們發(fā)現，人體干細胞與各種發(fā)育因子接觸后都會生成神經細胞，而且這種反應在與腦源性神經營養(yǎng)因子接觸后尤為明顯。腦源性神經營養(yǎng)因子可由身體運動激活。

　�、妊芯啃〗M稱，與“老年”神經細胞相比，新生的神經細胞不僅特別活躍，而且適應能力強，因而也具有更好的學習能力。這種靈活性使腦細胞可以通過神經鍵彼此更有效地交流信息。研究者在實驗中觀察到，經常運動的老鼠比懶散的同類更“靈巧活潑”。研究者說：“運動可使發(fā)育因子通過血液循環(huán)進入大腦，促使神經新生。”因此體育運動可以改善人的記憶力與認知能力。有朝一日，這些研究成果還可用于治療癡呆或帕金森病等由神經衰退引發(fā)的疾病。

　　閱讀題：

　　1.閱讀全文，用簡潔的語言概括，運動為什么能改善大腦機能。(3分)

　　2.作比較是一種說明方法，文中多處使用這種方法，請找出一處，并說說其作用。(3分)

　　3.用第⑷段加點的關聯詞寫一句話。(不得用原文的句子改寫)(3分)

　　“……不僅……而且……因而……”

　　4.今年深圳市中考恢復體育測試，有的同學認為花時間進行體育鍛煉影響了學習，請根據文中的信息并聯系自己的生活實際對此加以反駁。(3分)

　　參考答案：

　　1.因為運動可以刺激大腦生成新的神經細胞。(意思相近即可)

　　2. ⑴“研究小組稱，與“老年”神經細胞相比，新生的神經細胞不僅特

　　別活躍，而且適應能力強，因而也具有更好的學習能力。”這里通過

　　作比較，突出了新的神經細胞活躍、適應能力強的特點。

　�、�“研究者在實驗中觀察到，經常運動的老鼠比懶散的同類更‘靈巧活潑’。”這里通過作比較，說明了運動促進生成的新的神經細胞具有靈活性更強的特點。(以上兩處答出一處即可，找到句子1分，說明作用2分)

　　3. 答案略

　　4.答案具有一定開放性。能根據文中信息反駁1分，聯系實際1分，能

　　清楚表述1分

　　示例：我認為體育鍛煉不但不會影響學習，還可以促進學習。理由是：(一)體育運動可以促使大腦神經新生，改善記憶力與認知能力。(二)運動可以強健體魄，使我們更精力充沛地投入到學習中去。

　　《運動的新發(fā)現》閱讀答案，由整理，供大家參考學習，希望對同學們的學習能有所幫助。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/204636.html

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