初二生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)之光合作用應(yīng)用實(shí)例

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初二生物上冊(cè)之光合作用應(yīng)用實(shí)例】,研究光合作用,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),環(huán)保等領(lǐng)域起著基礎(chǔ)指導(dǎo)的作用。

  農(nóng)業(yè)上應(yīng)用的例子有:合理密植、立體種植、適當(dāng)增加二氧化碳濃度、適當(dāng)延長光照時(shí)間、減少大氣電場的屏蔽、設(shè)立空間電場等。應(yīng)用實(shí)例

 、旁颇仙鷳B(tài)農(nóng)業(yè)研究所所長那中元開發(fā)的作物基因表型誘導(dǎo)調(diào)控表達(dá)技術(shù)(GPIT),在世界上第一個(gè)成功地解決了提高光合作用效率的難題。

  提高農(nóng)作物產(chǎn)量有多種途徑,其中之一是提高作物光合作用效率,而如何提高則是一個(gè)世界難題,許多發(fā)達(dá)國家開展了多年研究,但至今未見成功的報(bào)道。

  那中元開發(fā)的GPIT技術(shù)率先解決了這一難題,據(jù)西藏、云南、山東、黑龍江、吉林等省、自治區(qū)試驗(yàn)結(jié)果,使用GPIT技術(shù),不同作物的光合作用效率可分別提高50%至400%以上。

  云南省西北部的迪慶藏族自治州中甸高原壩區(qū)海拔3276米,玉米全生育期有效積溫493℃,不到世界公認(rèn)有效積溫最低極限的一半;玉米苗期最低氣溫零下5.4℃,地表最低氣溫零下9.5℃。但使用GPIT技術(shù)試種的玉米仍生長良好,獲得每畝499公斤的高產(chǎn)。

  總結(jié):知道光反應(yīng)暗反應(yīng)的影響因素,可以趨利避害,如建造溫室,加快空氣流通,以使農(nóng)作物增產(chǎn)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/205306.html

相關(guān)閱讀:八年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料之生物發(fā)酵