【——初三數(shù)學】接著上面章節(jié)的學習方法內(nèi)容，下面的小編分享的是初三學生如何培養(yǎng)自己的數(shù)學能力第二部分，有興趣的同學可以過來看看。
學生如何培養(yǎng)自己的數(shù)學能力：
(3)從變換幾何圖形的位置、形狀和大小上，培養(yǎng)唯美思維的靈活性、敏捷性。逐步學會把課本中的例題和習題多層次變換，既加強了知識之間的聯(lián)系，又激發(fā)了自己的學習興趣，達到既鞏固知識又培養(yǎng)能力的目的。
(4)從改變題目的條件和結(jié)論上，培養(yǎng)我們思維的批判性。這樣的訓練可以克服自己靜止、孤立地看問題的習慣，促進自己對數(shù)學思想方法的再認識，培養(yǎng)我們研究和探索問題的能力。
上面的內(nèi)容是初三學生如何培養(yǎng)自己的數(shù)學能力第二部分，想必這次同學們?nèi)慷颊莆樟税�。想要了解更多�?shù)學知識，想要輕松考高分就來關(guān)注吧。
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