八年級生物復(fù)習(xí)資料之免疫

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—八年級生物之免疫】,免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)。

  免疫

  1.人體的三道防線: (d77)

  • 第一道:皮膚和黏膜 阻擋、殺滅、清掃

  • 第二道:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 吞噬、消滅

  • 第三道:免疫器官和免疫細(xì)胞 產(chǎn)生抗體,消滅抗原

  *免疫器官: 1)胸腺:產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和分泌胸腺激素(促使淋巴細(xì)胞分化和成熟) 2)淋巴結(jié):有吞噬細(xì)胞,能吞噬侵入人體的病菌 3)脾:產(chǎn)生白細(xì)胞,內(nèi)有吞噬細(xì)胞,能吞噬衰老的血細(xì)胞或異物

  免疫細(xì)胞:淋巴細(xì)胞

  2.抗體:病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。

  3.抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體、疫苗、移植的器官等)

  4.特異性免疫與非特異性免疫

  非特異性免疫(先天性免疫):生來就有的,對多種病原體發(fā)揮作用,如人體第一、二道防線

  特異性免疫(后天性免疫):生活中逐漸建立的,針對某種特定病原體發(fā)揮作用,如人體第三道防線

  5.免疫的功能(d78):識別、監(jiān)視、自我穩(wěn)定 不利的方面:過敏反應(yīng)、排斥移植器官3、6.計(jì)劃免疫:有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,預(yù)防傳染病的最有效措施。

  卡介苗:預(yù)防結(jié)核病 百白破:預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)

  總結(jié):免疫涉及特異性成分和非特異性成分。非特異性成分不需要事先暴露,可以立刻響應(yīng),可以有效地防止各種病原體的入侵。


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