初中生物蝗蟲的實驗探究

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—蝗蟲的實驗探究】,下面我們來做關(guān)于蝗蟲的實驗,來探究氣門與蝗蟲的關(guān)系。

  1、仔細觀察蝗蟲的胸部和腹部?梢栽谧笥覂蓚(cè)找到排列很整齊的一行小孔,這就是氣門。氣門與蝗蟲體內(nèi)的氣管連通著,氣門是氣體進入蝗蟲身體的門戶,請依據(jù)給出的

  實驗材料,設(shè)計一個實驗,證明氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。

  提出問題:氣門是蝗蟲氣體進入的門戶嗎?

  做出假設(shè):氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。

  材料用具:(1)兩只活蝗蟲;(2)兩只試管;(3)清水;(4)玻璃條;(5)細線。

  制定并實施計劃:

 。1)向兩支試管中加入等質(zhì)量的水分別標號為A、B;

 。2)將蝗蟲用細線固定在玻璃條上;

 。3)將一只蝗蟲頭浸沒到A試管的水中,將另一只蝗蟲的胸腹部浸沒到B試管水中。過一段時間觀察。

  實驗預(yù)期結(jié)果:試管中蝗蟲死亡、A試管中蝗蟲仍然活著

  總結(jié): 氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。


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