人教版初中地理課程性質分析

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中地理 來源: 高中學習網

  的各位同學們,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,全球定位系統(tǒng)、對地觀測系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的廣泛應用,都為地理課程的革新注入了活力。下面就跟隨小編一起來感受日新月異的地理教學課程吧。

  地理學是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關系的科學。它具有兩個顯著的特點:第一,綜合性。地理環(huán)境由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈及人類智慧圈等圈層所構成,是地球表層各種自然現(xiàn)象、人文現(xiàn)象有機組合而成的復雜系統(tǒng)。因此,地理學是一門兼有自然科學性質與社會科學性質的綜合性科學。第二,地域性。地理學不僅研究地理事物的空間分布和空間結構,而且闡明地理事物的空間差異和空間聯(lián)系,并致力于揭示地理事物的空間運動、空間變化的規(guī)律。地理學是一門既古老又年輕的科學,在現(xiàn)代科學體系中占有重要地位,并在解決當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題中具有重要作用。

  地理課程是義務教育階段學生認識地理環(huán)境、形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程,兼有社會學科和自然學科的性質。


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