【—之說明文粗讀文章】， 整體感知閱讀材料為的是對閱讀材料內(nèi)容作基本把握。

　　第一步：粗讀文章，整體感知材料

　　力求能初步的概括主旨、辨識行文思路，并對整個(gè)材料的內(nèi)容有一個(gè)基本的總體的認(rèn)識，為進(jìn)一步深入理解閱讀材料打下基礎(chǔ)。整體把握閱讀材料對理解文章有著非常重要的意義，因?yàn)榫植繂栴}的準(zhǔn)確分析、深入理解，離不開對材料整體的準(zhǔn)確把握。從整體入手，大處著眼，把握閱讀材料的主旨、行文特點(diǎn)、重要信息等方面的內(nèi)容，進(jìn)而加深對閱讀材料中各個(gè)具體或局部問題的理解，從而達(dá)到能全面、準(zhǔn)確地回答所要求解決的問題，這應(yīng)是科技類閱讀材料應(yīng)試閱讀的正確程序，也體現(xiàn)了閱 讀過程的一般規(guī)律。中考科技文閱讀材料歷來十分重視整體內(nèi)容設(shè)計(jì)，突出考查整體理解水平的命題特點(diǎn)。整體感知閱讀材料，還要注意如下幾點(diǎn)：

　　①、把握說明對象及其特征或內(nèi)容要點(diǎn)；

　　②、抓住關(guān)鍵詞語、重要語句，貫通全文內(nèi)容；

　　③、聯(lián)系試題，突出整體把握目的性和針對性。

　　總結(jié)：整體感知材料更要求我們在應(yīng)試閱讀中首先應(yīng)從整體把握閱讀材料入手。

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