初中語文閱讀輔導(dǎo)之捕捉咀嚼情感點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—閱讀輔導(dǎo)之捕捉咀嚼情感點】,時間順序在文章中使用恰當(dāng)就可以起到畫龍點睛的效果,說明清楚,使讀者一目了然,所以在文章時間順序也是一種獨特技巧。

  讀品味——捕捉咀嚼情感點

  與其他文體一樣,說明文中也同樣“說”著作者的情感態(tài)度,而這也正是我們理解課文所不可或缺的!镀婷畹目寺 肥巧飳W(xué)家談家楨寫的一篇科普文章。學(xué)習(xí)這篇課文,既要了解克隆這一科技成果,更要從中學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神,還要在此基礎(chǔ)上,對科學(xué)這把“雙刃劍”有一個初步的認(rèn)識。

  為了說明什么是“克隆”,作者精心組織材料,把“克隆是什么”“克隆技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)”“克隆羊多利的誕生”“克隆技術(shù)如何造福人類”介紹得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知識介紹,而是融入自己的贊賞之情和嚴(yán)肅思考。具體地說,本文既向我們介紹了克隆科學(xué)知識,又展現(xiàn)了包括中國科學(xué)家在內(nèi)的“科學(xué)精神”,同時又引領(lǐng)讀者全面地看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。閱讀時,我們就要從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子,加以體味。

  總結(jié):時間順序是文章常見的記敘、說明順序之一。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間,如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等,都應(yīng)以時間為序。


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