初中語(yǔ)文記敘文閱讀輔導(dǎo)之感知內(nèi)容

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—中考現(xiàn)代文閱讀解題技巧輔導(dǎo)】閱讀記敘文時(shí),我們通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)和關(guān)鍵句、段內(nèi)涵的仔細(xì)揣摩,理清作者的思路和主要內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容和主旨,從而體會(huì)作者對(duì)生活、人性、世事的感悟、態(tài)度,了解作者所持的觀點(diǎn)和感情。

  記敘文內(nèi)容知識(shí)

  記敘的要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、事件的經(jīng)過(guò)、事件的結(jié)果

  記敘的順序:順敘、倒敘、插敘(追敘)

  探究“如何整體感知?”

  閱讀記敘文,首先要整體感知文章的大概內(nèi)容。這里所說(shuō)的“整體感知”就是通過(guò)初步閱讀對(duì)文章的基本內(nèi)容和面貌有一個(gè)大致的了解。所謂“字不離詞,詞不離句,句不離段,段不離篇”就是“整體感知”的幾個(gè)要點(diǎn)。

  1、整體感知的內(nèi)容。

  A、理解課文的內(nèi)容和思路

  B、體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情

  這也就是我們所講的答題時(shí),能往中心上靠的,盡量往中心上靠,圍繞作者的寫作意圖回答問(wèn)題。

  溫馨提示:整體感知文章的主旨及作者的情感或觀點(diǎn),這個(gè)也就是我們的答題的思想,在解題過(guò)程中起著重要的指導(dǎo)意義。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/218017.html

相關(guān)閱讀:初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之讀材料