【—初三語(yǔ)文試卷之笑分析】，冰心的《笑》給了我極致的美的感受，文中呈現(xiàn)的人美、景美、文美如夢(mèng)如幻地涌現(xiàn)在我眼前。

　　笑

　　雨聲漸漸的住了，窗簾后面隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)一看，呀!涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。——真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)!

　　憑窗站了一會(huì)兒，微微的覺(jué)得涼意侵人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒。——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑。

　　“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾……”我不知不覺(jué)的便坐在窗口下想，——默默的想。

　　嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開(kāi)了，涌出五年前的一個(gè)印象。——一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹(shù)，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹(shù)梢。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了，無(wú)意中回頭一看。——他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。

　　“這笑容又仿佛是哪兒看見(jiàn)過(guò)似的!”我仍是想，——默默的想。

　　又現(xiàn)出一重心幕來(lái)，也慢慢的拉開(kāi)了，涌出十年前的一個(gè)印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒，泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)。門(mén)前的麥壟和葡萄架子，都灌得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會(huì)兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見(jiàn)月兒從海面上來(lái)了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過(guò)頭來(lái)。這茅屋里的老婦人——她倚著門(mén)兒，抱著花兒，向著我微微的笑。

　　這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來(lái)，綰在一起。

　　這時(shí)心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不分明了。

　　一九二?年

　　《冰心散文選》

　　(1)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括這篇文章的主題思想。(1分)

　　(2)文章選取了哪些材料?它們的組合對(duì)深化文章主題有何作用?(2分)

　　(3)文章中景物的描寫(xiě)有什么象征性的意義?(2分)

　　總結(jié)：這些對(duì)笑的精雕細(xì)刻，使人的心里不時(shí)地萌動(dòng)著詩(shī)情畫(huà)意的景象，甜美而又溫馨。我終于體會(huì)到了笑的“魔力”它能使人陶醉，它能使人癡迷，它能使人覺(jué)醒。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/220677.html

相關(guān)閱讀：初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之琵琶行賞析