初中語(yǔ)文閱讀理解實(shí)例技巧解析(1)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—閱讀解題模式及技巧】不管哪一種類型的題目,答題時(shí)一定要緊扣原文,根據(jù)選文的具體語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行推敲,“題從文中來(lái),答案文中找”,這是做閱讀題的基本原則。

  請(qǐng)看下面的例子:

  閱讀材料,按要求回答問(wèn)題。

  蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿,落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù):因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

  1、找出本文的中心句。“這是不足取的”的“這”指代的是什么?

  2、“這就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”,在文段中具體指的是怎樣的景象?(用自己的話回答)

  分析:閱讀文段之后,劃分段內(nèi)層次,歸納層意:分兩層,第一句為第一層,剩下的為第二層。第一層層意:說(shuō)明蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意(中心句)。第二層層意:舉例說(shuō)明蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。段的標(biāo)題可安為“蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木著眼在畫(huà)意”。通過(guò)對(duì)文段的仔細(xì)閱讀,我們可以發(fā)現(xiàn)第一題屬于抄答案題(中心句:“蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。” 指代:“沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)”)。第二題屬于編答案題,只要緊扣原句,找出它的反面,答案不難編出(“寂寞” 具體指:樹(shù)色單一,沒(méi)有綠色,花兒不開(kāi))。

  在考試的時(shí)候,由于時(shí)間的限制,第二步中的某些環(huán)節(jié)可以適當(dāng)簡(jiǎn)化,比如歸納層意段意,安標(biāo)題等,考生只要心中有數(shù)即可,不必一一寫(xiě)出來(lái),這樣可以節(jié)省考試時(shí)間。

  知識(shí)拓展:這種題能夠考察出學(xué)生的各種綜合能力,難度較大,但只要結(jié)合前后文仔細(xì)推敲,還是可以“編”出比較準(zhǔn)確的答案的。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/226872.html

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