綜合運用知識?初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法精選

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—】中考溫馨提示:中考充分體現(xiàn)新課標(biāo)理念,力求客觀、公正、全面、準(zhǔn)確地評價學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。接下來的內(nèi)容希望同學(xué)們認(rèn)真記憶了。

  綜合運用,培養(yǎng)能力。

  通過對課本典型例題、習(xí)題的有機演變和拓展延伸,讓自己在參與探究中提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。以課本典型例題、習(xí)題為題源進(jìn)行一題多解、一題多變的訓(xùn)練是落實新課程理念、強化數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的重要途徑。

  課本上的某些例(習(xí))題看似平淡無奇,但如果我們以此為藍(lán)本,改變其條件或結(jié)論,運用不同的知識和手段,編擬出形式新穎的題目,這對于提高自己的認(rèn)識層次、強化探索創(chuàng)新和應(yīng)變遷移能力,是有很大幫助的。因此,在這個階段,我們同時還要做到能把各個章節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。

  縱觀中考數(shù)學(xué)試題中對能力的考查,除了考查運算能力、空間想象能力和邏輯思維能力以及分析和解決純數(shù)學(xué)問題的能力外,又強化了閱讀理解能力、探索創(chuàng)新能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,以及對同學(xué)們的情感、意志、毅力、價值觀等非智力因素的考查,就必然使中考數(shù)學(xué)試題對能力的考查進(jìn)入一個新的階段。

  上面的內(nèi)容是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之綜合運用,培養(yǎng)能力,希望同學(xué)們都可以熟記于心了。接下來還有更多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法營養(yǎng)大餐等著同學(xué)們來汲取吸收呢。


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