【—初三語文：語言積累和運用能力】下面是對語文的語言積累和運用能力的試卷知識分析，供大家參考。

　　語言積累和運用能力

　　不僅考查學生對名詞名句詞語的背誦和默寫能力，同時也對學生的理解及運用能力進行了考查。與2005年相比，除了考查詩文的積累，還增加了對古文的積累的考查，擴大學生的積累范圍。

　　第3題是本次考試中對以往考試的一個突破。此題的設計注重引導學生關注社會生活，突出語文的實踐性。學生應在生活實踐中，注意感悟社會生活，注意情感態(tài)度與價值觀的取向。

　　第4題的第2小題的設置與2005年的不同在于對名著不是淺層次的瀏覽，而是要深入作品中真正去感知，有自己的獨到的見解。這道題注重了學生語文素養(yǎng)養(yǎng)成的考查，與的要求相吻合。

　　上面對語言積累和運用能力的分析學習，相信同學們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望上面的知識給同學們的學習很好的幫助哦。

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