【—閱讀題之春雨】，春雨溫婉細(xì)膩，似琴聲美妙舒緩；帶著云的祝福，風(fēng)的希冀，帶著對(duì)大地的眷戀，緩緩地飄落，把珍藏在心間的歡樂吐成遍地的新綠。
�、�“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息， 著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e �？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全 著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 著。
1．文中“吹面不寒楊柳風(fēng)”是 朝志南和尚寫的 中的詩句，這句詩中引號(hào)的作用是 。
2．指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。
⑴“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（ ）
⑵鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（ ）
�、强矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。（ ）
3．第１自然段中的四句話，從人的感覺的不同角度，寫出了春風(fēng)送暖的景象，請(qǐng)將相關(guān)的項(xiàng)目用線連起來。
第①句 嗅覺 春風(fēng)輕柔溫暖
第②句 聽覺 鳥鳴之宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽
第③句 觸覺 嘹亮的短笛聲
第④句 視覺、聽覺 泥土清新的氣息
4．第1自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個(gè)角度來劃分層次，正確一組是（ ）
A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④
5．文中的橫線上應(yīng)填入的詞語是（ �。�
A．混 腦 罩 靜默
B．夾 惱 蓋 沉默
C．混 惱 籠 靜默
D．混 惱 飄 靜默
6．“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得道你的眼”，這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什么特點(diǎn)？
7．作者描寫春雨時(shí)，既正面描寫了雨的形態(tài)，又通過雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫，請(qǐng)舉出五種雨中的景物，并結(jié)合詞句說說其中蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？
總結(jié)：回首人生，有歡樂、有煩惱、有成功、更多地是失意。這些年來，翻出所經(jīng)歷的生活，然后尋思、回味我的點(diǎn)滴。如今，隨歲月的流逝，心也慢慢的淡然了。
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