初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)之比擬意義

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—之比擬意義】,比擬是物的人化或人的物化或把甲物擬作乙物,具有思想的跳躍性,能使讀者展開(kāi)想象的翅膀,捕捉它的意境,體味它的深意。

  比擬分為擬人和擬物。

  比擬離不開(kāi)聯(lián)想和想象。

  比擬是根據(jù)本體事物和擬作事物之間的可擬性,借助聯(lián)想和想象而形成的辭格,因此聯(lián)想是通向比擬的橋梁,想象是比擬的翅膀。

  比擬具有很強(qiáng)的感情色彩,是作者用自己自然流露的強(qiáng)烈感情去感染讀者的一種辭格。

  比擬句:就是借助豐富的想像,把物當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),或把人當(dāng)成物來(lái)寫(xiě),或把甲物當(dāng)成乙物來(lái)寫(xiě)。

  比喻:比喻 就是打比方,是用本質(zhì)不同而又有相似點(diǎn)的事物描繪事物或說(shuō)明道理的辭格

  擬人:把事物人格化,把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。

  擬人就包括在比擬之中。

  比喻與比擬的性質(zhì)不同、作用不同.比喻是用與本體事物有相似點(diǎn)的另一事物作比‘也就是打比方;一定得有相似點(diǎn),通過(guò)相似點(diǎn)使本體同喻體聯(lián)系起來(lái),喚起人們的聯(lián)想,使人更具體地惑知事物。比擬即模擬,它是用乙事物具有的特性(包括稱(chēng)渭、動(dòng)作、行為等)寫(xiě)甲事物,或者說(shuō)是把乙事物的特性“強(qiáng)加于甲事物。乙事物—般是有生命力的,能活動(dòng),有感情的;它比甲事物具體實(shí)在,于是本來(lái)較抽象、不太實(shí)在的事物變得具體實(shí)在了,當(dāng)然就增添了語(yǔ)言的生動(dòng)性。

  總結(jié):由此可見(jiàn),比喻強(qiáng)調(diào)的是甲乙兩物的相似性,而比擬卻是利用它們之間的不同特性,使兩體融為一體,這是區(qū)別比喻和比擬最重要的標(biāo)志。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/235306.html

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