1. 為之，則難者亦易矣 為：________
2. 吾資之昏，不逮人也 資： 逮：________
3. 旦旦而學(xué)之 旦旦： 學(xué)：________
4. 久而不怠焉 久： 怠：________
5. 迄乎成 迄：成：________
6. 吾資之聰，倍人也 聰：________倍：________
7. 屏棄而不用 屏：________ 屏棄：________
8. 圣人之道，卒于魯也傳之 道：________ 卒：________傳：________
9. 然則昏庸聰敏之用，豈有常哉 然則：________ 常：________
10. 蜀之鄙有二僧 鄙：________
11. 貧者語(yǔ)于富者曰 語(yǔ)： 于：________
12. 吾欲之南海，何如？ 之：________ 何如：________
13. 子何恃而往 子： 恃：________
14. 吾一瓶一缽足矣 足：________
15. 吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也 下：________ 猶：________
16. 越明年 越：________
17. 貧者自南海還 還：________
18. 富者有慚色 慚色：________
19. 西蜀之去南海 去：________
20. 僧富者不能至而貧者至焉 焉：________
21. 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉 顧：________ 哉： ________
22. 自敗者也 敗：________
23. 自力者也 力：________
24. 下列是古漢語(yǔ)中常見(jiàn)的人稱代詞，請(qǐng)標(biāo)明它們所指的人稱：
① 吾________②汝________③其________
④ 余________⑤爾________⑥之________
二、 翻譯句子。
1. 吾欲之南海，何如？
_____________________________________________________
2. 子何恃而往？
_________________________________________________________
3. 吾一瓶一缽足矣。
_____________________________________________________
4. 越明年，貧者自南海還。
_________________________________________________________
5. 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
_________________________________________________________
6. 旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏于庸也。
________________________________________________________
7. 吾資之聰，倍人也
_________________________________________________________
8. 圣人之道，卒于魯也傳之。
_________________________________________________________
9. 自敗者也。
_________________________________________________________
10. 自力者也。
_________________________________________________________
三、 簡(jiǎn)答題。
1.“_________________”、“_________________”表明二僧的物質(zhì)條件截然不同。
2.二僧對(duì)話中，富者兩次說(shuō)“_______________”，表現(xiàn)了他只強(qiáng)調(diào)，“______________”則不但表明富者計(jì)劃去南海的時(shí)間之長(zhǎng)，而且表明他對(duì)物質(zhì)條件的要求之高：“_______________”表明貧者對(duì)物質(zhì)條件的要求之低。
3.“_______________，__________________”是明寫貧者的行動(dòng)，他終于克服艱難險(xiǎn)阻，取得了：“_________________”表明富者的物質(zhì)條件準(zhǔn)備永無(wú)完備之日，“____________________”則暗寫富者到底沒(méi)能去南海。
4.為什么貧者能取得成功，而富者卻始終未能去南海？
_________________________________________________________
5.貧富二僧的鮮明對(duì)比證明了什么道理？
_________________________________________________________
6.《為學(xué)》選自《___________________》，原題是《___________________》。作者_(dá)___________，__________代四川人。 本文通過(guò)的故事，說(shuō)明了的道理，從而告訴我們_____________________________________。
7.本文第一段是提出部分，說(shuō)明了為學(xué)難易的轉(zhuǎn)化關(guān)鍵在“____________”上。課文第三段是運(yùn)用______________論證本文觀點(diǎn)；課文第四段是____________，強(qiáng)調(diào)____________________.
8.《為學(xué)》是一篇議，寫法是______________，即通過(guò)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明道理，其作用是_____________，_____________________。
9.簡(jiǎn)述本文的體裁及出處。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/236116.html
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