初中數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)的知識點(diǎn)歸納

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—歸納】旋轉(zhuǎn)章節(jié)的要求是讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作等過程了解旋轉(zhuǎn)的概念,探索旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展空間觀察。那么接下來的旋轉(zhuǎn)內(nèi)容請同學(xué)們認(rèn)真記憶了。

  旋轉(zhuǎn)知識概念

  1.旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個圖形繞一個圖形按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運(yùn)動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。(圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動,其中對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)線段的長度、對應(yīng)角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。)

  2.旋轉(zhuǎn)對稱中心:把一個圖形繞著一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個角度后,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形,這個定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)對稱中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角(旋轉(zhuǎn)角小于0°,大于360°)。

  3.中心對稱圖形與中心對稱:

  中心對稱圖形:如果把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與自身重合,那么我們就說,這個圖形成中心對稱圖形。

  中心對稱:如果把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與另一個圖形重合,那么我們就說,這兩個圖形成中心對稱。

  4.中心對稱的性質(zhì):

  關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形。

  關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分。

  關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對應(yīng)線段平行(或者在同一直線上)且相等。

  本章內(nèi)容通過培養(yǎng)幾何思維和審美意識,在實(shí)際問題中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的快樂,激發(fā)對學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。接下來的初中數(shù)學(xué)知識更加有吸引力,請大家繼續(xù)關(guān)注哦。


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