初中語(yǔ)文閱讀輔導(dǎo)之新聞標(biāo)題修辭運(yùn)用

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  【—閱讀輔導(dǎo)之新聞標(biāo)題修辭運(yùn)用】,仿擬是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)分支修辭學(xué)的重要修辭手法。這是一種巧妙、機(jī)智、而有趣的修辭格。在運(yùn)用時(shí)所仿擬的一般是人們所熟知的語(yǔ)言材料。

  修辭運(yùn)用

  1、比喻—是用現(xiàn)實(shí)生活中具體的、淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明和描寫(xiě)那些抽象的、深?yuàn)W的、生疏的內(nèi)容。

  2、比擬—是把事物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)。

  3、借代—是改換名稱(chēng),不直接把人或事物的名稱(chēng)說(shuō)出來(lái),而用一個(gè)跟它有密切名稱(chēng)或事物來(lái)代替。

  4、引用—就是把現(xiàn)成話(huà)如詩(shī)詞佳句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等寫(xiě)入標(biāo)題之中,用來(lái)敘事、抒情或議論。

  5、仿擬—是指模仿現(xiàn)在的句子格調(diào),創(chuàng)造一種意義相反或相近、相似的詞句,以取得諷刺、幽默的修辭效果。

  6、對(duì)比—或稱(chēng)對(duì)照。是把兩個(gè)相反相對(duì)的事物或一個(gè)事物的相反、相對(duì)的兩方面放在一起加以敘述,突出標(biāo)題中對(duì)比的內(nèi)容,使其更為鮮明。

  7、對(duì)偶—即選用字?jǐn)?shù)相等、詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相同或相近的兩個(gè)語(yǔ)句表達(dá)相關(guān)或相反的內(nèi)容。

  8、排比—就是把三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相似的詞句排在一起,表達(dá)同一性質(zhì)、同一范圍的內(nèi)容,使整個(gè)標(biāo)題鏗鏘有力,氣勢(shì)貫通。

  9、拈連—即用表現(xiàn)這一事物的詞語(yǔ)拈來(lái)表現(xiàn)另一事物。

  10、反復(fù)—即把同一詞語(yǔ)反復(fù)陳述,以突出內(nèi)容,加強(qiáng)語(yǔ)氣。

  11、聯(lián)珠—即把前一句末尾的詞語(yǔ)作為后一句的開(kāi)頭。

  12、雙關(guān)—即用同一詞語(yǔ)關(guān)顧兩種不同的事物,產(chǎn)生言在此而意在彼的效果。

  13、反語(yǔ)—即有意將反話(huà)正說(shuō),或?qū)⒄?huà)反說(shuō),具有幽默、風(fēng)趣的特點(diǎn),通常用于諷刺揭露。

  14、設(shè)問(wèn)—即在行文中故作無(wú)疑之問(wèn)。有的作答,有的不作答。  15 呼告—即撇開(kāi)讀者,直接對(duì)第三者說(shuō)話(huà)。

  總結(jié):它有意仿照人們熟知的現(xiàn)成的語(yǔ)言材料,根據(jù)表達(dá)的需要臨時(shí)創(chuàng)造出新的語(yǔ)、句、篇來(lái),以使語(yǔ)言生動(dòng)活潑,或諷刺嘲弄,或幽默詼諧,妙趣盎然。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/237693.html

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