語(yǔ)文閱讀理解想象型考點(diǎn)的解題技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—】同學(xué)們對(duì)于想象性的題目不太熟悉,想象型考點(diǎn)也是新興的考點(diǎn)之一,較多地出現(xiàn)于記敘類(lèi)的閱讀材料中。

  想象型考點(diǎn)

  其出題的方式往往是讓考生依據(jù)閱讀材料中的場(chǎng)景或情景作出想象,并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。它一方面考查準(zhǔn)確理解閱讀材料的能力,另一方面也考查想象能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。從目前來(lái)說(shuō),出題的角大致有如下幾種:1.假設(shè)考生是故事中的人物,讓考生就某一情節(jié)與故事中的人物“對(duì)話”;2、假設(shè)考生是故事中的人物,讓考生“在當(dāng)時(shí)的情景中”談自己的感受;3、假設(shè)考生是故事中的人物,讓考生描述“此情此景”中的心理活動(dòng);4.讓考生揣摩、想象故事中的人物在某一情節(jié)中的心理活動(dòng)、語(yǔ)言表達(dá)或動(dòng)作變化并進(jìn)行描摹;5、給出一個(gè)特定情景(如打算給文中人物塑像),讓考生根據(jù)閱讀材料想象人物的風(fēng)度神情;6完全不考閱讀能力而讓學(xué)生單純進(jìn)行想象的,如閱讀關(guān)于電子圖書(shū)的文章之后,讓考生想象“未來(lái)的書(shū)會(huì)是怎樣的”——像這樣的題,也帶有一點(diǎn)“見(jiàn)解型考點(diǎn)”的味道。

  [應(yīng)對(duì)技法點(diǎn)撥]

  想象型考點(diǎn)的題全部是活題,一般沒(méi)有固定的答案。答題時(shí)應(yīng)當(dāng)注意這樣一些細(xì)節(jié):1.看清楚題干中有沒(méi)有對(duì)答題字?jǐn)?shù)的限制。如果有,一定要按要求辦,如果沒(méi)有,也最好將答案內(nèi)容限制在60字左右。2、一定要細(xì)讀材料,具體分析材料中的場(chǎng)景、情景、情節(jié)與人物,作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。3、語(yǔ)言的表述要簡(jiǎn)潔、緊湊而有層次。特別是描述“心理活動(dòng)”或“外貌神情”的語(yǔ)言,要注意表達(dá)的有序性。

  溫馨提示:上面的內(nèi)容是初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之想象型考點(diǎn),相信大家都掌握了吧。


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