初中語文課外閱讀題之昭君怨

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—課外閱讀題之昭君怨】,《昭君怨·詠荷上雨》是宋代詩人楊萬里的詞作。這首小令用輕松活潑的筆調(diào)寫自己夢中泛舟西湖和被雨驚醒后的情景。

  昭君怨·詠荷上雨

  宋·楊萬里

  午夢扁舟花底,香滿西湖煙水。急雨打篷聲,夢初驚。

  卻是池荷跳雨,散了真珠還聚。聚作水銀窩,泛清波。

  【注】本詞為作者于庭院中午憩后觀雨所作。

  8.詞的下闋寫雨主要運用了何種修辭手法?請簡要分析其作用。(5分)

  9.本詞上闋寫夢中西湖,下闋寫池荷清雨,這樣寫有何妙處?(6分)

  參考答案:

  8.答:比喻。作者將落在荷葉上的雨點比作“真珠”,把聚在一起的雨水比作“水銀窩”。(簡析修辭2分)生動形象地寫出了雨點隨荷葉跳動忽散忽聚,在葉窩聚為一汪晶瑩的雨水,表達了作者對雨的贊詠和喜愛之情。(分析作用3分)

  9.答:本詞運用了虛實結(jié)合的手法,上闋虛寫夢中西湖急雨,下闋實寫醒后池荷清雨。(簡析手法3分)用夢中西湖煙雨襯托庭院荷池——西湖煙雨之美是公認(rèn)的,而詞篇暗示院中的雨荷有著同樣的魅力。詞人構(gòu)思巧妙,借助想象拓展了表現(xiàn)空間,擴大了意境,深化了主題。(分析作用3分)

  總結(jié):本詞構(gòu)思巧妙,意境新穎,夢境與現(xiàn)實對照寫來,曲折而有層次,極富變化,細(xì)細(xì)品味,似乎看到晶瑩璀燦的珍珠在碧綠的“盤”中滾動;似乎嗅到荷花的陣陣幽香,有很強的藝術(shù)魅力。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/240343.html

相關(guān)閱讀:2018九年級語文期中字形易錯題