【—課外閱讀題之星期日的校園】，本節(jié)要點(diǎn)，大家注意了嗎？星期日我們的校園是什么樣子的，下面說(shuō)說(shuō)看校園的事情。
星期日的校園
①星期日的校園應(yīng)該是靜靜的，像散場(chǎng)后的電影院，下客后的輪船。
②這個(gè)星期目的上午，我領(lǐng)兒子到鄰近的華東師范大學(xué)去踢球，大出我的意料的是校園里人來(lái)人往的，樹蔭下的石凳上坐的是一些家長(zhǎng)一樣的人們，而教室里則坐滿了學(xué)生，___大學(xué)生，中小學(xué)生。
③兒子沒(méi)有玩伴，我就充當(dāng)了足球運(yùn)動(dòng)員，娘兒倆一腳來(lái)一腳去的，半個(gè)小時(shí)以后，我就頂不住了。恰恰這時(shí)，下課鈴響了，一群大孩子從教室樓里涌了出來(lái)，我問(wèn)一個(gè)男孩都上些什么課？他回說(shuō)，不知道！我想，他是煩透啦，我邀他跟我兒子踢球。他說(shuō)，不行，我一踢，就很遠(yuǎn)的，可等球滾到他腳邊時(shí)，他抬腳一踢，球沒(méi)滾兩下就停住了。這孩子顯然不擅長(zhǎng)①運(yùn)動(dòng)，(另外又有幾個(gè)男孩對(duì)我們的足球感到了興趣,可大都有些羞澀②,期期艾艾③的,進(jìn)入得很緩慢，一點(diǎn)沒(méi)有男孩的驍勇④.我不知道是該為他們的彬彬有禮感到高興還是惋惜。
④一會(huì)兒，上課鈴又響了，孩子們又像潮水一樣退得干干凈凈，兒子只好和兩個(gè)剛剛會(huì)走路的雙胞胎兄弟踢了。
⑤家長(zhǎng)們?nèi)栽诘却�，站著聊天的，坐在草地上看書的，都有。我�?wèn)坐在我身邊的一位年輕的婦女，你的孩子多大了？她說(shuō)，小學(xué)五年級(jí)。
�、匏麃�(lái)上什么課？
�、哒Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
⑧為什么都要學(xué)？
�、嵯胱屗贾攸c(diǎn)中學(xué)。
�、庹Z(yǔ)文學(xué)什么？
(11)作文，從四年級(jí)起，他們就是隔天一篇作文。
(12)那比專業(yè)作家還寫得密，他有時(shí)間去觀察，去閱讀，去思考嗎？
(13)哪里有？一天的時(shí)間都是毫分克數(shù)算好的。我們五年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)讀《紅樓夢(mèng)》《三言二拍》，他呢，連童話也沒(méi)有看過(guò)多少。
(14)下午能休息嗎？
(15)不行，我們還要到老師家去學(xué)書法，每個(gè)星期天，我們都是早上七點(diǎn)出門，從西康路趕到這里，中午就在外面吃一點(diǎn)東西。他學(xué)書法也有兩年多了，將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈，總是多一樣本事好啊。
(16)正說(shuō)著，她指著我的兒子說(shuō)，他也只有現(xiàn)在可以玩玩，明年四年級(jí)就要寫作文了。
(17)若真的是隔天一篇，那真是恐怖啊……
(18)正聊著，下課鈴又響了，這位母親立即中止談話，忙著去找兒子了。
(19)我知道，星期天來(lái)這里上課的還有初中的學(xué)生，都是他們的父母為了將來(lái)而替他們做的未雨綢繆⑤的安排。
(20)普通人對(duì)生活的鄭重是令人感動(dòng)的，天地日月的轉(zhuǎn)動(dòng)就是靠著這樣的虔誠(chéng)才保有了一種定力，只是，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于樸實(shí)而變得[病急亂投醫(yī)]呢?
【注釋】
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/241643.html
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