初一語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之詠物詩

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—初一語文總結(jié)之詠物詩】,詠物詩就是托物言志或借物抒情的詩歌,通過事物的詠嘆體現(xiàn)人文思想。詠物詩中所詠之“物”往往是作者的自況。

  詠物詩的特點(diǎn)在于托物言志或借物抒情。劉熙載在《藝概》中說:“詠物隱然只是詠懷,蓋個(gè)中有我也。”

  屠隆在《論詩文》中認(rèn)為:詠物詩“體物肖形,傳神寫意”,“不沾不脫,不即不離”。

  這里以虞世南的《詠蟬》、駱賓王的《在獄詠蟬》和李商隱的《蟬》為例,對(duì)詠物詩的特點(diǎn)加以分析。

  充分運(yùn)用形象思維

  無論是虞世南想表達(dá)高潔也好,駱賓王想表達(dá)怨情也好,李商隱想表達(dá)孤清也好,都不是直說,都是通過對(duì)蟬這一形象的塑造表現(xiàn)出來的,這就不生硬,不直白,能夠讓人有生動(dòng)的想象。

  寫詩,必須注重形象思維,必須寫得鮮活生動(dòng),只有這樣,才是文學(xué)作品而不是報(bào)告也不是論文。

  形象思維都是經(jīng)過理性思維燭照過

  想通過一首詩表現(xiàn)什么樣的思想內(nèi)涵,作者是應(yīng)當(dāng)明白的。在形式上怎么才能表達(dá)好這樣的思想內(nèi)涵,用什么樣的構(gòu)思和章法安排,這也離不開理性思想。當(dāng)然,這樣的思維,有些是在潛意識(shí)中完成的。

  寫詩,不僅要有對(duì)詩的感覺,而且要掌握寫作的要領(lǐng),對(duì)所寫內(nèi)容本身的規(guī)律及詩的文本要求,要有熟悉的掌握。只有從理性上理解了,認(rèn)識(shí)了,才能從形象上更好地感覺和表現(xiàn)。

  詩都是物情交融的產(chǎn)物

  上述三首詩都寫到蟬,也都表達(dá)了情。雖然有的是直接表達(dá),有的是曲折表達(dá)。

  總結(jié):詠物詩,必須有物,沒有物就稱不起詠物詩。但只簡(jiǎn)單寫物不行,還要有人的思想情感作其靈魂。沒有深刻的思想內(nèi)容,寫的物就會(huì)蒼白無力。情中有物,物中有情,情物交融了,才是詠物詩應(yīng)有的境界。


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