初中語文閱讀題之看云識天氣分析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—閱讀題之看云識天氣】,文章本身語言生動,描寫細(xì)致,多出運用比喻擬人的手法。我還知道了而天氣的變化自有它的征兆

  《看云識天氣》天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常 (1) 它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中 (2) 有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬 (3) 它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

  1.在_____內(nèi)填上合適的標(biāo)點符號,然后再說說這個標(biāo)點符號的作用。

 。1)________;(2):________;(3)________。

  2.解釋加粗的詞,并從原文找出與之相呼應(yīng)的句子。

  (1)姿態(tài)萬千: (2)變化無常:

  3.用文中的原句概括出這段話的大意,然后指出這段話在全文中的作用。

 。1)原句: (2)作用:

  4.云的特征是什么?

  5.這段話用了哪些說明方法?________________。

  6.這一段文字能概括全文中心的句子是( )

  A.天上的云姿態(tài)萬千,變化無常。

  B.它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。

  C.云就像是天氣的招牌:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

  D.剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又烏云密布,大雨傾盆。

  7.文中最后一句的“天氣”能否改成“氣候”?為什么?

  總結(jié):雖然現(xiàn)在人們有天氣預(yù)報可以知道天氣的變化情況,但是我總覺得知道一些知識總是有利的,倘若什么時候忘記看天氣預(yù)報時,別忘了抬頭看看天,也一樣起到天氣預(yù)報的作用。


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