初中政治教學(xué)除了要對(duì)具體知識(shí)內(nèi)涵進(jìn)行詳細(xì)闡析外，更要側(cè)重對(duì)學(xué)生解題方法的有效指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何遷移知識(shí)，真正把握知識(shí)的靈魂。讓學(xué)生掌握相應(yīng)的答題技巧是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方式。應(yīng)如何提高初中政治課的答題技巧呢？現(xiàn)就這一問(wèn)題進(jìn)行闡述。
一 加強(qiáng)選擇題的答題技巧訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力
選擇題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的全面程度，以及理解、分析、比較和判斷是非的能力，它在結(jié)構(gòu)上一般包括題干和備選項(xiàng)兩部分。要求同學(xué)們通過(guò)分析、比較，選出正確的或錯(cuò)誤的答案，而作為客觀性試題的選擇題，答案和評(píng)分較準(zhǔn)確，主觀性試題的答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較難掌握，又難以拉開(kāi)檔次，所以提高選擇題的解決能力和得分率，成為影響中考成績(jī)的一個(gè)重要因素。本人認(rèn)為要做好選擇題應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
1．認(rèn)真審題
要審好題干，弄清題目的內(nèi)容、指定的選擇方向，弄清要求的是正向選擇（選對(duì)），還是反向選擇（選錯(cuò)），如果考生以正向選擇的習(xí)慣性思維去做反向選擇題，就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的失分。同時(shí)要審清題干規(guī)定的選擇范圍、層次、角度，特別是要抓住題干的關(guān)鍵詞語(yǔ)，因?yàn)樗苯記Q定著備選項(xiàng)的規(guī)定性。
2．題干和備選項(xiàng)相統(tǒng)一，是正確選擇的基本原則
題干的規(guī)定性決定與題干相一致的備選項(xiàng)；正確的備選項(xiàng)應(yīng)反映題干的規(guī)定性，符合題干要求的范圍、層次和角度。學(xué)生在做選擇題時(shí)，只能根據(jù)這一原則進(jìn)行取舍。
3．解答選擇題應(yīng)采用對(duì)照法和排除法
對(duì)照法是從題干要求出發(fā)，運(yùn)用課本的有關(guān)知識(shí)對(duì)備選項(xiàng)逐項(xiàng)對(duì)照、比較和鑒別，最終確定與題干完全吻合的選項(xiàng)。這種方法不僅要求學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)牢固，還要具備較強(qiáng)的分析比較能力。排除法是指通過(guò)排除有明顯錯(cuò)誤或不相干的選項(xiàng)，再確定正確選項(xiàng)的方法。這種方法要求學(xué)生從三個(gè)方面著手：一是平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)相近的基本概念和知識(shí)應(yīng)理解、熟記并能予以區(qū)別。二是做題時(shí)，要認(rèn)真審核所選項(xiàng)的外延和內(nèi)涵，分析是否與題干相一致。三是存在矛盾關(guān)系的備選項(xiàng)之間，只能選一個(gè)。
二 提高綜合實(shí)踐能力，解答建議題
建議題考生根據(jù)材料里的主人公存在的問(wèn)題，給出解決問(wèn)題的辦法，考察的是考生的綜合實(shí)踐能力。解答這類(lèi)題應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：（1）明確要求。通過(guò)認(rèn)真分析材料，了解題目要求，確定材料里的主人公屬于哪一類(lèi)問(wèn)題，根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出答案，答案不可離題萬(wàn)里，泛泛而談，必須能夠解決問(wèn)題。（2）辨明對(duì)象。通過(guò)仔細(xì)審題，明確建議的對(duì)象是哪些人或什么部門(mén)。（3）答案力求完整。建議應(yīng)多層次、多角度，力求完整，不能片面。（4）根據(jù)分值答題，分多則多答，分少則少答。
三 緊密結(jié)合材料，做好辨析題
辨析題要求考生對(duì)試題提供的觀點(diǎn)和材料，運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，進(jìn)行較科學(xué)的分析和辨別。這種題型不僅可以考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，還可以考查考生的辯證思維能力。它要求考生對(duì)試題有辨有析，辨析結(jié)合。
遇到辨析題時(shí)，首先進(jìn)行觀點(diǎn)辨別，根據(jù)意思進(jìn)行簡(jiǎn)單的層次劃分，一方面，如果題中觀點(diǎn)正確，那么就要用所學(xué)知識(shí)分析為什么對(duì)。如果題中觀點(diǎn)錯(cuò)誤，則先要指出正確觀點(diǎn)，然后再分析自己的觀點(diǎn)為什么是正確的，并要說(shuō)明錯(cuò)誤觀點(diǎn)的原因和其相關(guān)的知識(shí)等，最后進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。另一方面，如果題中觀點(diǎn)片面的話，那么就要分清哪些觀點(diǎn)是可以肯定的，哪些觀點(diǎn)是必須否定的，然后使用教材的相關(guān)原理進(jìn)行相應(yīng)的分析。
總之，一般辨析題答四點(diǎn)：（1）正確的，答根據(jù)，要根據(jù)課本上的依據(jù)，一定注意聯(lián)系教材。（2）錯(cuò)誤的，答原因，并說(shuō)出正確的答案是什么，也要聯(lián)系教材。（3）根據(jù)情況回答正確的和錯(cuò)誤的之間的關(guān)系，他們有什么聯(lián)系，為什么把他們放在一起？找到聯(lián)系和區(qū)別的地方。這是對(duì)初三學(xué)生的要求。（4）我們?cè)趺醋觯c政府有關(guān)的政府怎么做，與個(gè)人有關(guān)的我們自己怎么做。
四 仔細(xì)閱讀分析材料，結(jié)合課本知識(shí)確定答案
材料分析題是中考試卷中的常見(jiàn)題型，其比分約占全卷的20%，這種題型從宏觀上要求學(xué)生全面掌握書(shū)中相關(guān)基本理論知識(shí)，其目的在于考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也考查考生的思想覺(jué)悟。要答好這類(lèi)題，基本應(yīng)做到以下三點(diǎn)：
1．認(rèn)真審題，閱讀分析材料
材料一般都是選自當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題和焦點(diǎn)問(wèn)題，或領(lǐng)導(dǎo)人的講話，或具有典型意義的新聞報(bào)道�？忌欢ㄒJ(rèn)真閱讀，仔細(xì)分析材料，找出關(guān)鍵信息，悟出其中所蘊(yùn)含的道理。
2．熟練運(yùn)用教材中的知識(shí)，準(zhǔn)確答題
準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用教材中的有關(guān)原理并與熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整體把握作答，答題時(shí)要做到言之有理，持之有據(jù)，邏輯清晰；同時(shí)要做到觀點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅。要明確答題的方向，看看是屬于哪一類(lèi)型、哪一部分內(nèi)容的題目，與課本的哪些基本道理、觀點(diǎn)有關(guān)。
3．整理答案，分清層次，找出這類(lèi)問(wèn)題有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)
做這類(lèi)題的關(guān)鍵在于確定答題的方向，有以下三種方法：（1）找材料中的關(guān)鍵詞，看看與課本的哪些基本道理、觀點(diǎn)有關(guān)；（2）看材料后面的問(wèn)題，辨清答題的角度；（3）正確理解材料的主旨，看看與課本的哪些知識(shí)有關(guān)。一般情況下，利用這三種方法可以輕而易舉地確定答題的方向。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/252518.html
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