初中數(shù)學(xué)矩形的公式應(yīng)用

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  【—矩形的公式應(yīng)用】的學(xué)習(xí)離不開(kāi)日常生活的積累,同時(shí)知識(shí)的積累為的就是在實(shí)踐中完美的運(yùn)用。

  矩形的公式應(yīng)用

  例1:已知ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,△AOB是等邊三角形,AB= 4 cm.求這個(gè)平行四邊形的面積。

  分析:首先根據(jù)△AOB是等邊三角形及平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)判定出ABCD是矩形(如圖個(gè)4-37),再利用勾股定理計(jì)算邊長(zhǎng),從而得到面積為

  例2:已知:如圖4-38在ABCD中,M為BC中點(diǎn),∠MAD=∠MDA.求證:四邊形 ABCD是矩形.

  分析:根據(jù)定義去證明一個(gè)角是直角,由△ABM≌DCM(SSS)即可實(shí)現(xiàn)。

  例:3:已知:如圖4-39(a),ABCD的四個(gè)內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)E,F(xiàn),G,H.求證:EG=FH.

  分析:要證的EG,F(xiàn)H為四邊形EFGH的對(duì)角線,因此只需證明四邊形EFGH為矩形,而題目可分解出基本圖形:如圖4-39(b),因此,可選用“三個(gè)角是直角的四邊形是矩形”來(lái)證明.

  例4:已知:如圖 4-40,在△ABC中,∠C= 90°, CD為中線,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,使得DE=CD.連結(jié)AE,BE,則四邊形ACBE為矩形.

  上述中的四個(gè)例題就是矩形公式在實(shí)踐中的運(yùn)用。


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